学校艺术教育微电影

Ⅰ 有哪些适合大学生参加的微电影比赛

大学生适合参加的微电影比赛有很多，做比如real新青年，这就是一个含金量比较高的大学生电影大赛，而且，如果说在国内具有广泛知名度的比赛，可以去尝试一下北京大学生电影节，这个电影节已经举办了很多届了，在国内具有非常大的影响力，而且还有中国传媒大学主办的大学生微电影节之类的。都可以尝试去参加。非常适合大学生。

Ⅱ 百年树人 电影阳光行系列活动上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：微电影故事征集

百年树人 电影阳光行系列活动

上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：

微电影故事征集大赛通知

各区县青少年活动中心：

为纪念辛亥革命一百周年，更好地激发学生的爱国主义热情、民族自豪感与自信心，上海市青少年学生校外活动联席会议办公室、市教委德育处指导，上海联和教育院线、上海戏剧学院、上海市科技艺术教育中心（上海市学生活动管理中心）主办，定于2011年12月至2012

年3月，共同举办“百年树人，电影阳光行系列活动——上海市中小学生‘光辉历程’微电影剧本征集大赛”，现将有关事宜通知如下：

一．活动要求

（一）活动内容：撰写弘扬社会主义核心价值观、反映当代中小学生校园生活、讴歌当代社会公德和时代风尚的，适合于微电影拍摄的故事。

（二）比赛要求：

1．思想主题健康向上、内容新颖、富有想象力。

2．有故事性、有画面感、有矛盾冲突。

3．思想性、艺术性尽可能完美统一。

4．投稿文体不限（剧本、记叙文均可），文章必须有完整故事结构，逻辑性强，字数要求：小学生500字以内，初中生800字以内，高中生1200字以内；格式要求：标题为华文中宋、小二号字体；正文为仿宋、四号字体。稿件请以电子版形式发至电子信箱:[email protected] 。请务必在电子邮件中注明区县、学校、年级、班级、作者姓名、联系电话及参赛组别。

5．组织推荐与自由投稿相结合，组委会将安排专业培训，获奖作品以剧本朗读会的形式汇报演出，并择优将获奖文本拍摄成微电影。

（三）比赛组别：

本次比赛面向本市中小学生，比赛分为高中组、初中组和小学组。

（四）评选程序：

组委会将组织有关专家组成评审委员会，根据参赛作品思想性、艺术性、创新性等方面进行评审。

二．活动时间

1.截稿时间： 2012年2月6日

2.培训申报时间:即日起至12月29日

3.颁奖仪式时间：2012年3月下旬

三．赛事培训

组委会将分批次对部分参赛团队（单位）代表进行免费艺术培训，提高参赛团队的影视故事写作能力。（培训事宜另行通知）

四．奖励办法

高中组、初中组和小学组各设金、银、铜及单项奖若干，并设优秀组织奖。将对获奖个人与集体给予奖励。

本次活动规则最终解释权归主办单位所有。

五．组织单位及联系方式

指导单位：上海市青少年学生校外活动联席会议办公室

上海市教育委员会德育处

主办单位：上海联和教育院线

上海戏剧学院

上海市科技艺术教育中心

（上海市学生活动管理中心）

征集活动办公室地址：上海戏剧学院团委（华山路630号）

邮编：200040

联系电话: 62483576

联系人: 牛文佳

Ⅲ 请各位亲们给我推荐几个有教育意义，有含义的电影或者微电影，不要那种仅有视觉享受没有精神享受的大片

呵呵 你问对人了 推荐10部给你
1.肖申克的救赎

如果现在你问我，我这辈子如果只能看一部电影，我会怎么选择，我一定会毫不犹豫的选择《肖申克的救赎》。距离这部电影出版时间已经过去14年了，但每隔一段时间我都会重新观看一次，而每一次都能从中获取不同的能量。对于我们年轻人来说，励志就是最好的主题。

2.阿甘正传

这部电影，想必许多人都耳熟能详。也正是这部电影，在1995年的奥斯卡金像奖中将《肖申克的救赎》拉下马。电影中智力只有75的主人公阿甘，凭借自己“说到就要做到”的信念，创造了一个又一个的奇迹。勇往直前的向前“跑”，成了阿甘最有代表性的标志。是的，人生就像一盒巧克力，总会有出人意料的地方。

3.《辛德勒的名单》

电影根据澳大利亚小说家托马斯.科内雅雷斯所著的《辛德勒名单》改编，真实的再现了德国企业家奥斯卡.辛德勒在第二次世界大战期间保护1200名犹太人免法西斯杀害的，真实的历史事件。1994年在全球上映后，就立即成为全球最瞩目的影片，其思想的严肃性和非凡的艺术表现气质都达到了几乎令人难以超越的深度。

4.音乐之声

和上面影片的沉重气氛完全不同，《音乐之声》是一部让人从头到尾都保持愉悦的电影，尽管同样由真人真事改编，同样反应了二战。剧中穿插其中的，时而轻快时而悠扬的音乐，将我带入了一个美妙的音乐世界中。这部电影，相信许多艺术类学生会非常喜欢。

5.《勇敢的心》

这是一部悲壮的、融合了血泪传奇史诗片。在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遣、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤闷的历史题材，将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。

6.《天堂电影院》

影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，而艾费多则是“天堂乐园戏院”的放映师，因为电影的穿针引线，使得他们建立起来亦师亦友的感情。放映师所扮演的是个引领者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，他留给多多一盒胶卷，重新串连起多多遗失了三十年的回忆与情感。
看过这部影片，相信许多人从中会深刻感受到“珍惜”二字。
7.《放牛班的春天》

一位评论家曾为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。

8.《闻香识女人》

尽管片名为《闻香识女人》，但它讲述的却是两个男人之间的故事，这是一个非常感人的故事。
查理是一个普通的中学生，他因为见证着一件恶作剧但又不想出卖朋友，于是面临着一道艰难的选择题——要么坦白，要么被学校勒退。而史法兰是一个退伍军官，因为意外失明，人生从顶点的辉煌滑落谷底。
自从两人的人生有了交集，命运的转折慢慢清晰。史法兰打算结束失去了意义的生活，于是在查理的陪伴下，尽情享受着人生最后一趟出行。他吃最美味的佳肴，买光鲜的汽车，在狭窄的街道上飚车，住在豪华的套房里，跟随陌生女子的袅袅香水味，跳一段优雅性感的探戈……极乐的疯狂后，他拿枪对准了自己的头颅。然而，查理声嘶力竭的劝阻改变了一切，曙光亦渐渐在这个老人心中重新升起，二人情深如父子。
史法兰在学校礼堂激昂演说，挽救了查理的前途，讽刺了学校的伪善。二人在互相鼓舞中得到重生。
在我心中，这部电影和《肖申克的救赎》一样，都是无冕之王。
9.《美丽人生》

意大利电影看的不多，但是每一部都感人至深。《美丽人生》是一部奇妙的片子，开场才几秒就可以让你捧腹大笑，然后还会笑下去，可当影片结束时，你的眼眶必然是湿润的。这也是我成人后唯一一个让我泛泪花的片子。
伟大的父亲，他没有英俊的外表，宽阔的肩膀，但他用生命给了儿子最好的礼物-美丽的人生和希望。
望采纳

Ⅳ 李金的鑫鼎文化艺术培训学校

该校自2009年开始策划筹备，历经两年的积累沉淀，于2011年通过太原市教育局各项审核调查，正式成立；该校位于太原市中心，青年路海洋大厦，比邻迎泽大街，交通便利，紧靠太原市五中，成成中学，学习氛围优良；
学校建设有先进的教学环境，硬件设施配备全面合理，根据专业特点，配有表演教室，编导教室，形体教室，小课辅导教室等，不仅在楼道中安装多个摄像头，全天24小时采集录像，保障学生安全，而且定制了各类专业道具，例如：门，窗，台阶，方墩，桌椅等，小道具更是一应俱全，方便学生学习使用；
在教师搭配方面呈现出多样化格局，老中青三代专业教师齐聚一堂，穿插教学，每位教师均富有丰富的艺术类教学经验，在继承发扬传统教学内容及模式的基础上勇于开拓创新，使学生能够从众多优秀教师身上汲取营养，在了解学科发展史的前提下，学习最前沿先进学术理论和实践技能，并掌握更多应试技巧和了解近年来艺术类专业考试最新动态；
教学思路清晰明确，时刻对于全国艺术类专业考试动态进行分析和把握，并收集各类考题以此完善教学大纲，在教授学生应试技巧及专业知识的同时，着眼于学生今后的大学生活及今后的艺术道路，努力为之做更多的铺垫，力求培养学生心目中对于所学专业正确的体系认知、鉴赏水平和艺术境界。
教学内容科学化，学校围绕中国传媒大学，中央戏剧学院，上海戏剧学院，北京电影学院，浙江传媒学院等院校专业考试流程制定教学计划，开展模拟考试。该校各位教师更是出版了诸多学术性论文，刊登于各类一级、二A级刊物，为太原市的艺术教育事业贡献出了自己的一份力量。
学校管理方面，我们经过长期的探讨摸索，总结出了一套规范科学的管理办法，严抓教学质量，采用听课制度及家长听课制，每次课程都有专门教师按时查课、跟课，严抓学生到课率，根据学生具体情况做记录，实施档案管理，定期家访。安排管理教师定时进行文化课跟踪调查，以备报考院校时做合理推荐。每个月，我们都会给家长寄出一份回执单，将该校这一个月的课程内容、各个学生掌握的学习情况，以及每个专业每种课程教师布置的作业通知给每位家长，并要求家长对于孩子课下练习、完成作业、学习效果及对我们的要求做出回馈，以便于教师调整课堂知识比重，做到对每一位学生“因材施教”。
此外，该校还特别聘请国家二级心理咨询师，定期与学生进行心理辅导，关注学生在日常和学习生活中遇到的各种问题，及时发现并解决，使孩子心理更加健康成长。 实践课程及课外活动丰富多彩： 1、该校积极组织学生参加各个艺术类比赛，学生常晶在太原市第二十届学校艺术教育活动月中，包揽作文、演讲、故事三个奖项的一等奖；该校学生王涵，赵孝栎、常晶在太原市第二十一届学校艺术教育活动月中，包揽课本剧（表演），故事（朗诵）等五项一等奖。学生周仕超获得山西省“厚德·天一宫”影视表演大赛语言类二等奖。学生在活动中不仅锻炼心智，而且增长表演经验，从实践中提升了对作品的理解和感悟能力，更好的培养了对艺术的兴趣并极大地鼓舞了对自身的自信。
2、该校带领学生参与电视剧《硝烟背后的战争》拍摄，积累实践经验，体验剧组生活，使学生全方位了解电视剧的拍摄和后期制作过程。
3、特邀特型演员毛泽东扮演者李克俭老师定期座谈指导，就学生交流能力给予诸多建设性意见及辅导帮助。
4、特邀特型演员任弼时扮演者王健老师莅临指导，给学生讲述从艺以来的创作生涯，剧组生活及人生观念，与每位学生合影并根据每位学生不同特质写下文字建议，为学生的人生及艺术道路给予正确引导。
5、带领学生观看话剧演出，深刻体会舞台的独特魅力，演员对学生的感染力和影响力，寓教于乐，极大引发学生对戏剧艺术的兴趣，使学生有更大的热情投入到平常的学习中。
6、带领学生组织春游，丰富课外生活，积累生活阅历，减轻学习压力，使学生在轻松愉快的教学环境中掌握专业技能，丰富专业知识，并建立团结奋进、互帮互助的学习氛围。 7、由该校李金老师策划，该校学生参与创作的微电影《2012如果》已公开播出（有视频资料）
在今后的办学道路上，我们将本着以人为本、因材施教的认真态度，在教授学生专门知识与技能的基础上，更加注重学生人格的陶铸，努力使每个戏剧青年都培养出更为健全的人格，逐步完善成长为一个堂堂正正的“人”——爱民族，爱国家，辨是非，有情操的人。然后，他才有可能成为一个伟大的艺术家，所以该校的训练的体系，不仅是授予学生戏剧的专门知识与技能，更重要的还是教育他们如何做人。 山西省太原市迎泽区青年路15号（海洋大厦4层）

Ⅳ 乐山艺术实验学校的富有特色的艺校十年

2015年，对于乐山艺术实验学校的每一位师生来说都是不平凡的一年。这一年会有人充满阳光地走进乐山艺术实验学校，有人朝气蓬勃地踏入名校学习；这一年学校会装扮的更加自然、更加美丽；更重要的是今年是乐山艺术实验学校建校十周年，这一年我们过生日啦！
我校剪纸队的师生团队们齐心协力地将艺校十年来走过的点点滴滴用剪纸的形式展现在大家眼前。
学校为了给孩子们营造一个更加舒适、温馨的校园环境，学校理事会决定投资1300万元，从本期开始对学校进行升级改造，让我们的学校焕然一新：其中将为所有的宿舍、教室安装空调，建造新的艺术长廊。2015年5月10日，学校升级改造工程在清脆的鞭炮声中正式开工，学校领导参加了本次开工仪式。
在学校十周年生日之际，乐山艺术实验学校决定通过微电影这一新兴表现方式，用镜头记录下乐山艺术实验学校的发展变化，展示我们学校生活的精彩。乐山艺术实验学校十周年校庆微电影共有两部，分别是《我们是太阳》和《我的秘密超人》。另外还有一部专题片《十年艺校》。 同时，自2015年开始，学校还出版了校报《相约艺校》。
在艺校十周年生日之际，《乐山教育》刊专程制作了乐山艺术实验学校专辑。

Ⅵ 高中校园生活微电影剧本 急求！！！

当保姆的妈妈时间：当代周末的下午。地点：戴鸿家客厅。人物：戴鸿：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。志坚：戴鸿的同班同学，家在农村，父病在家，其母在戴鸿家当保姆。兰姨：志坚的母亲，农村妇女，因丈夫瘫痪在家，儿子读书急需花钱，外出在戴鸿家当保姆。布景：舞台右前方有电脑桌及书柜，台中放有餐桌和椅子，舞台左后侧有一单人沙发。[幕启：志坚身背右脚有伤的戴鸿上，他满头大汗，轻轻的把戴鸿放在沙发上，非常关心对戴鸿说。志坚：怎么样，还痛吗？要不要用热毛巾给你敷一下。（边说边檫汗，断断续续喘着气说）戴鸿：没事没事！你看我一到家就好了，一见我这宝贝电脑，这脚怎么一点也不疼了！来，志坚，我教你上网玩游戏。（起身拉着志坚走向电脑桌）志坚：别别别，当心脚上的伤！（赶快去掺扶戴鸿）戴鸿：呵呵，你放心，我的脚根本就没有受伤！志坚：你在骗人！？（后退一步）戴鸿：这个嘛……也对，又也不全对！志坚：你……！你在搞什么鬼？！戴鸿：你别生气，我实话告诉你，今天假装脚受伤，不去参加学校组织到郊区动物园春游，这是真的，我把你也给骗了。志坚：别说了！戴鸿：志坚，你知道，我是一个超级无敌网上电脑游戏迷，只要一坐上这个电脑桌，打开电脑看着屏幕，哈哈，这个世界就由我统治了……！志坚：电脑在你家，春游回来晚上一样可以上网玩嘛！戴鸿：绝对不行，你不知道，我爸我妈不让我玩，说耽误学习。志坚：对呀！你的学习成绩在班上是有点问题。戴鸿：那怕什么！你知道我在网上玩的传奇”到了多少级了？三十八了，差两级我就闯过四十大关恕?志坚：怎么，作业不做了？功课不复习了？戴鸿：哎！你怎么和爸妈唱一个腔调了！志坚：这不对吗？戴鸿：no,no,no！要是我爸妈一在家我就上不了网，玩不成游戏了。志坚：那不更好吗？戴鸿：你呀，你…….！怎么说呢？你知道我在“传奇”投了多少钱才玩到三十八级？一千多元了……！志坚：网上玩游戏还要花这么多钱？别骗人……！戴鸿：不花钱武器装备拿什么买？裁决要不要钱？就一身极品装备也要好几百元呢！志坚：这……！那你玩到四十级有什么好处？戴鸿：傻瓜，那我就可以赚好多的钱,还可以买新装备，哈哈，我发财了！志坚：这……我真不明白了……?!戴鸿：这有什么不明白，你在班上学习成绩好，又不玩游戏机，做起复习题来，你是题霸。可是在电脑上玩起游戏呀！我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦。志坚：对对对！你是一霸！等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了。戴鸿：你怎么哪壶不开提哪壶呀，不过，今天你错了，今天、明天、后天我爸妈不会回来，他们因公出差去了，我就可以在家“传奇”，谁也管不了啦！三天三夜保证再升一级。我金库的钱就大大的有了，从“赤月”在玩到“苍月”！志坚：算了，不管你了，你玩吧！我走了。戴鸿：志坚，你别走，今天你好心好意帮了我这样大一个忙，我怎么能让你走呢？就在这吃晚饭，我教你在网上玩游戏。志坚：谢谢，我走了。（起身要走）戴鸿：不准走！志坚：怎么？戴鸿：你要出卖我。志坚：不会的。戴鸿：那就别走。真的，我是好心。你想，我骗了你老师和同学不去春游。假装伤了脚，是你主动提出放弃动物园玩，要背我扶我回家。我让你上了当，又累得你满身大汗，现在我让你一个人走，还算意气吗？志坚，我的好同学，我不会忘记你的好处的。志坚：戴鸿，不要这样说！我也有难处！今天学校到郊区动物园春游，我真的想去，因为我从小到现在都未去过，我一直都生活在山区农村。可是春游费要交整整20元钱，那可是我半个月的生活费呀，我好想和老师同学们一起去玩。可没法，谁叫我穷呢！正在我思想两难的时候，不去又说不出口，是你救了我，你脚受了伤，不能走，我赶快抓住机会说我送你回家。我冒充雷锋就为了那二十元钱……！戴鸿，我也说了谎，我也在骗老师和同学！如果我出卖了你，不也就是出卖了我自己吗！戴鸿：不对！志坚，你是有难处，我是说谎骗人！志坚：反正都一样。戴鸿：不一样，就是不一样！虽然说不清，但你这个同学我可要结交一辈子！志坚：谢谢！戴鸿：那就别走，在这儿吃晚饭。志坚：好吧！要不要我帮忙做饭？戴鸿：不用，我们家有保姆，是爸妈专为我请的。她现在可能去买菜去了，一会儿，我们就等着吃吧。志坚：（这时看看四周，赞叹地）戴鸿，你们家好宽好气派。戴鸿：这是我爸妈的卧室和书房。那是我的房间，这是我的专用电脑和小书房，供我一个人学习。用餐在这，前面还有一个大客厅。怎么样？还行吧！志坚：（看到门前换鞋处想起什么）戴鸿，我换一下鞋吧！戴鸿：不用了，今天就免了，反正请的有保姆，弄脏了也会打扫的，不用担心。来，咱们开电脑打游戏吧！（拉志坚去电脑桌前）志坚：你自己玩我不会。戴鸿：没关系，我教你，我们从初级开始。志坚：不用了，我们家买不起电脑，又没钱上网吧，不学算了。你玩吧，向你的“传奇”四十级进攻吧！戴鸿：怎么？不够朋友了吧！志坚：这样吧，我看书。戴鸿：看书！那可多的是。看这儿，我的书柜上，什么数学、物理、化学、英语、复习参考专辑，历届考试大纲，都有。志坚：看过吗？戴鸿：看那么多干嘛，那有这个好玩（指电脑），志坚，学校课堂上还没有看够啊志坚：这资料太棒了，爸妈给你买的？戴鸿：当然啰！志坚：那你学习成绩怎么那样差？戴鸿：这就要怪它了。（指电脑）戴鸿：停。别说了，你来看。（带志坚到爸妈书柜前，指点结给志坚看）这个房间还有满满几书柜，都是我妈买的，随便你看。[志坚走向前，虚拟的看着前面大书柜浏览书目]志坚：世界名著……这么多…..“三国”“红楼”“鲁迅”“家春秋”郭沫若、老舍、“雷雨”、钱钟书“围城”、“悲剧的诞生”、“文心雕龙”……！（大声的）戴鸿，你小子真有福气，你们家有这么多书……！戴鸿：什么？福气，你看看，那些书比新华书店的还新，我可从来没有翻过。那堆东西，哪有电脑游戏精彩。说实话，学习上，你是正数第一，我是倒数第一；打游戏，在我们学校，我是独孤求败，找不到敌手！志坚：戴鸿，我劝你还是抓紧点时间搞点学习吧，以后总不能靠打游戏上大学生养活自己吧！[志坚说完，完全沉浸在书本之中去了。戴鸿：我可还没有想那么多，管他呢，还是先打着游戏，“传奇”，到了四十级了再说！志坚，把你喜欢的书抱着，到我爸妈书房去看吧。那儿很安静。我呢，（指电脑）还是玩它吧！[戴鸿强推志坚进书房，志坚顺从的进屋了。戴鸿：哎，兰姨怎么还没回来？买菜要买这么长时间呀！哎哟，我肚子都饿得不行了。真是的（继续玩游戏）[兰姨从舞台左侧门外上。她双手各提一大袋沉重的菜，精神疲倦，脚步缓慢。把菜放到餐桌上，再坐到椅子上捶腿和腰。抬头看见戴鸿已回家，在电脑上打游戏，欠意的倒上一杯茶给戴鸿送去。兰姨：戴鸿，今天怎么回来得这么早呀。来！先喝杯水。戴鸿：兰姨，学校春游我没去。兰姨，快去做饭吧，我肚子都饿坏了，哎，今天多做一个人的饭，我的好同学来家玩，在妈书房看书。兰姨，多做几个菜，我要好好招待他！兰姨：戴鸿，怎么不陪着同学看书学习，只顾一个人玩？呆会儿你爸一回来看见你又打游戏，会象上星期一样又要打你一顿，兰姨就不好再劝了，你爸会气得又要打你……！[戴鸿停下健盘，扭过头来。戴鸿：兰姨，我说，你只是我们家请来的保……！怎么当起老师教训我了？兰姨，我肚子饿了，快去做饭吧。[兰姨愣了一下，走向餐桌艰难的把菜一提起来，拿到厨房去做饭。[戴鸿看着兰姨步履稍显疲惫的走向厨房关心地问。戴鸿：兰姨，怎么了？病了吗？兰姨：没事，没事！（兰姨下）戴鸿：我爸妈不知怎么搞的，请个保姆来管我，你看她病病歪歪地，还又喜欢多管闲事。哼！我爸妈都管不住我，你算什么？[志坚拿着一本厚厚的书从书房走出来，一边走一边聚精会神的朗诵着……！[戴鸿看见志坚看书看得如此专注，大声、好笑的对志坚说。戴鸿：志坚！志坚！我说，你真是个书呆子。这些书就这么有意思吗？你看你，好象有了书别的什么都不存在了！难怪你会是我们班上的题霸！[志坚回过神来，笑了笑。志坚：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你这儿的书太多了，太好了，简直是个小图书馆，以后借几本给我看，行不？戴鸿：没问题，借多少都行。想吃饭了吧？我也是，家里的保姆她做事也太慢了。志坚：我不饿，我再看一会书。哎，你看这一段，有意思吧？戴鸿：（接过书，看了看……）没意思。我还是玩我的游戏吧。（边打边念叨着）生命诚可贵，爱情价更高；若为游戏故，二者皆可抛！[志坚看着他，笑了笑，自己又在一旁专注的看书了。[少倾，系着围裙的兰姨从厨房里出来，拿着两付碗筷摆在桌子上，返身下。戴鸿：开饭了咯，题霸，书呆子，出来吃饭了咯！[戴鸿说完，走进书房把志坚拉出来，坐在餐桌边。戴鸿拿起筷子敲打着等菜饭上来。志坚看着，起身准备去厨房帮忙，戴鸿拉着他。戴鸿：坐着，别去！这些保姆全都会干好的，不然花钱请她来干什么？[兰姨端着两盘菜上来，边走边说。兰姨：戴鸿，我给你们做了你最喜欢吃的苦瓜炒蛋和生爆盐煎肉，饿坏了吧。快吃。[兰姨说话的时候，志坚神情大变，如五雷轰顶，一下震住了！[兰姨一看到志坚的一刹那，愣住了！正准备喊出来，好象想到了什么，缩回端菜的手捂住嘴巴，转身快步离开餐桌，下意识地拿着拖把艰难拖地。[戴鸿没有注意到两人的神情，端起饭碗。戴鸿：志坚，还愣着干什么！吃饭啊，别客气呀，快吃，我是饿得不行了。[志坚神色紧张，但马上扭转过来，强作笑脸的应付着同学的邀请，拿起饭碗吃饭。看着兰姨忙碌的样子，志坚神色凄惶。志坚：戴鸿，兰……她不和我们一起吃吗？戴鸿：她从来不和我们家的人一起吃，我们吃完饭后她再吃。[志坚紧皱着眉头，难于下著。[戴鸿刚吃了一口菜，又看了一下另一盘菜，抬头又看见志坚，目呆神情，皱了皱眉头，大声说；戴鸿：兰姨，你这是盐煎肉呀，这么肥，这苦瓜又这么咸，你叫人怎么吃呀！[兰姨放下拖把走过来，端起菜兰姨：是吗？是兰姨看你们饿了，做得太急了，对不起，我马上重新去做。戴鸿：重新去做？我在半小时前就开始饿肚子了，还要让我再等几十分钟呀！[兰姨很为难，端着盘子，放也不是，走也不是。戴鸿：兰姨，你这个保姆是怎么当的，这点饭菜都做不好，今天还有我同学呢！你，兰……兰……咳！志坚：不要再说了，戴鸿。[志坚突然站起来，打断了戴鸿的话，又转过头来，对兰姨。志坚：妈妈，你怎么到这儿当保姆了呢？[戴鸿指着两个人恍然大悟的样子，兰姨神智恍惚的坐到沙发上，志坚脸上充满了忧伤。一时气氛尴尬，大家沉默了好一会儿。志坚哽咽着开口了。志坚：妈妈，你辛苦了，你受累了！您有风湿病，你怎么不好好休息一下！这几天连连下雨，平时在家里不干活都要整天整天的疼，妈妈，你怎么不多休息几天呢！？兰姨：没什么，儿子，老毛病了。如果因为风湿病，几天不来干活，他们家可能就要另外请保姆了，到时我又要到哪里去找活干呢？妈妈找到了一个在你学校旁边的事儿干，在城里找了好几天，才找到这户不错的保姆工作，你读书要钱，你爸爸治病也要钱，妈妈没有文化，没有知识，实在是没法的呀。坚子，妈妈对不起你，让你在同学面前丢脸了。你不要怪妈妈。妈妈……！[兰姨泣不成声……志坚忍不住流下泪来，神情十分激动。志坚：不，妈妈，不要再说了，你没有让我丢脸，你是我心中最伟大的妈妈！爸爸瘫痪了那么多年了，虽然有妈妈照顾着，可家里的农活全是你一个人干的；还要想方设法为了给爸爸买药和供我读书赚钱。可是你自己的身体也不好啊！我记得，去年春天播种的一个晚上，天突然下着大雨，为了防稻种被雨冲走，你一个人跑到秧田里盖农膜，淋了几个小时的冷雨，一回家就生病了。你为了给爸爸和我省钱，硬是不吃药，在床上烧了几天挺过来了。我当时好害怕呀！妈妈，这世界上我还到哪里去找你这样伟大的妈妈！妈妈，不管你做什么，我都为你自豪。况且，当保姆并不是一件难为情的事。请不要自责，如果你要再自责的话，你不知道儿子会有多么难过。妈妈，现在是我们家最艰苦的时候，我们全家一起努力，我们一定会度过难关的。[戴鸿早已泪流满面了。兰姨擦了擦眼泪，点了点头。兰姨：坚子，妈妈大道理不知道，但我明白，什么东西都要靠自己想法，自己去做，才能够做得到。妈虽然很艰难，但是活得很开心，也不会觉得自己缺什么。你们也是呀！[戴鸿若有所悟，喃喃自语。兰姨转过头来对戴鸿。兰姨：戴鸿，你看，我过去没读书受教育，现在只能到你家当保姆，自己的孩子也没有好的条件读书，你打游戏也该收收心了，不然也会象我一样，有了工作，本领不行，没人要，只能来别人家里当保姆干粗活。我看呀，你要抓紧时间，多复习功课看书学习。志坚：戴鸿，我妈说的是对的，没错，如果只是玩游戏上网，什么“传奇”、“裁决”，打到再高的级别你能考上大学，找到工作，挣钱买车买房吗？想不想上太空、下深海？那可要真才实学，不是靠网吧游戏能学会的。戴鸿：题霸，你得提拔我一下哟，走，去瞧瞧，刚才你让我看的那一段文章！志坚：行！走！[戴鸿拉着志坚手走向右侧书房。兰姨看着两个孩子摇了摇头笑了，低头瞟了一下桌上的菜，左手端起一盆，右手向书房挥动：兰姨：孩子们，还没有吃饭呢！[三人拉手谢幕。—小品剧终—剧本说明：幽默搞笑型校园小品，适合大学生娱乐人物：青年男：男学生青年女：女学生情景：校园里路灯下的一条长椅男：（唱）孤单的人那么多，快乐的就我一个(手持玫瑰，背包)嗳，是这么回事，前几天老乡给我介绍个朋友，说好今天晚上认识一下。问我大几了，大四了。大四咋的了，咱们学校的情况你又不是不知道：男女比例远不相配，女生楼前男生排队，实力不行只好后退，看到别人成双成对，喝杯开水都觉得伤胃，纯洁的心灵日渐憔悴，晚上做梦都想约会，总之，孤身一人简直受罪，别笑，没有女朋友就是窝囊废。有经验的人一看就知道，初次见面不能就送女孩玫瑰，见识多的知道这是时尚消费，见识少的人还以为我思路不对，我得先藏起来慢慢把握机会（玫瑰放入包里）。说好晚上八点约会，（看表）还有十分钟，再跟大家唠一会。反正我精神比较放松，大家也看得出，我走路说话魅力无穷，心里都在祝我成功。这次约会不光代表我个人，这是我们整个宿舍的集体荣誉。瞧，这衣服小刘的，皮鞋小李的，领带小王的，就连这发型都是大伙给设计的，如果今晚失利，回去肯定受气。我只好撒个谎，说她喜欢我，我觉得没戏，SORRYME。哎呀，可能来了。女：（上场）也不怕大家笑话，我也大四了。朋友给我介绍个对象，说好晚上八点约会，心里没有一点准备，如果成呢下次再会，如果不成也无所谓，反正都是他消费，寂寞的日子实在乏味。男：可能来了，初次约会不知道，要想联系靠暗号一号一号，我有信号女：有信号？（从包里掏出一张纸片）接收信号，继续播报男：寂寞男孩，有说无笑女：孤独女孩，无依无靠男：晚上打牌，白天睡觉女：独守空房，心情烦燥男：寻觅知音，解闷开窍女：结交朋友，本人嗜好男女：（同时）哎呀，你就是——男：初次这样见面，可能让你见笑女：追求浪漫是我的爱好男：唉，你怎么称呼呀？女：我叫王丽丽男：我叫杨冬冬，你叫我老杨好了女：老杨，这样叫挺别扭的男：有啥别扭的，叫惯就好了。不象我上铺那同学，爱沾别人便宜，你说他不姓王也不姓杨，偏偏随他爸，姓个龚，别人一见面都喊他老龚老龚的（老公同音）女：你这人讲话还挺幽默的男：不幽默，寂寞女：你寂寞啥呀，都说你们男孩日子过的好，有空在外打打球，没事回去再吹牛。不像我，别人都去谈恋爱，我在寝室瞎自在。男：话不能这么说，你一个人是寂寞，我们几个寂寞加一块那更寂寞。女：你不喜欢打球吗？男：喜欢，整天打球睡觉，生活特别枯燥。女：喜欢看小说吗？男：跟你说，看小说我小大算个迷，金庸的小看遍了，古龙的小说看厌了，琼瑶的小说粘粘糊糊粘粘乎乎看的我年少的心蠢蠢欲变了。你喜欢看啥呀？女：我喜欢看电视。男：看电视？咱们这里条件不太成熟呀。再说了，看电视有啥好的，无非就是说说笑笑，吵吵闹闹，蹦蹦跳跳，搂搂抱抱。女：你，你说的话也太偏激了。电视有许多好处你看不到，电视能陪我说话陪我笑，陪我唱歌陪我跳，这种快乐的感觉只有寂寞的我才能体会到。男：其实我觉得你这人挺好的谈吐温雅女：举止大方男：窈窕俊美女：秀色端庄男：温柔和善女：气势昂扬男：你咋知道我说啥呢女：书上写的，耳熟男：不过，这已经溶入了我的个人感情，对其顺序进行了有机的调整。女：其实我觉得你这人也挺好的，谈吐比较幽默，人品也挺不错，尽管容貌欠佳，也算是个中等偏上的角色，怎么还没有女朋友呢？男：谢谢夸奖，说来话长。你说我喜欢的女孩吧，不是我的眼光太高，就是她对我缺乏理性的思考，最后的结局常常是分道扬镳。再说喜欢我的女孩吧，我又有点情高，总觉得失去了追逐的刺激就无法陶冶自己的情操。女：那喜欢什么样的女孩呀？男：我喜欢那种直来直去有说有笑的，没事看看电视广告的，陪着电视又唱又跳的，这种寂寞是只有体贴的我才能理解到的。女：（急）你，你可净瞎说男：对不起呀，刚才我说的话可能显得不太成熟。女：我也不跟你计较了，我问你，你已经大四了，就没有点什么别的想法？男：我这不是来找你了嘛，哪敢有啥别的想法女：我是问你有没有想看书考研？男：想呀，可没地方看呀。女：你到图书馆去看呀。男：你到图书馆去看一看。女：图书馆里人不多男：书本摆了满课桌女：找个位置将就坐男：一不小心就惹祸女：那你不到图书馆就到教学楼去呀。男：教学楼就更惨。女：那里环境更不好？男：喧哗声音特别吵。女：有张桌子人很少。男：原来桌下有臭脚。女：真正不行，你就到实验楼去吧。男：实验楼里更有趣，男男女女做游戏。女：要是不看书，你就干脆找工作吧，我也正在找工作呢。男：是嘛，我也在找工作。我找工作，先问北京高科技，再到浦东开发区。女：我主要参考是经济，直接南下到特区。男：我准备出去好好旅一下游。我过西安，走南昌，游完名山游苏杭。女：我走内地，过海滨，游完西湖下桂林。男：我先就业，再择业，自力更生靠创业。妇：我当老板，做财务，真正不行干秘书。男：对呀，现在咱们不能再想别的事了，关键是找好工作。女：可不是？男：你说咱们工作找好了，钱也挣的不少了，还愁没人跟咱相好嘛？（扭过头悄悄取玫瑰）女：就是嘛，哎呀，时间也不早了，我还要回去看看工作是否找好了，今天就说到这拉倒吧。男：（未回头）拉倒就拉倒吧。女：（边说边下台）四年约会也不少，今天感觉比较好，这人走路说话比较好笑，但总体感觉还是不妙。男：（紧张的准备送玫瑰，猛然回头，双手举玫瑰）怎么人早走了，这玫瑰还没送出去，人早走了，省了不少事呀。大家都看清楚了吧，今天晚上没有谈成，是因为她消费观念不行，你说了你自己不要花钞票，我也不用掏腰包，反正都是我们寝室集体消耗，咱俩只要说说笑笑，逢场作戏谁能知道，吃点瓜子喝点饮料，眉来眼去，打情骂俏，不就是花你点时间有啥不好，得了好处还玩情高，我也不玩了。（下台）

Ⅶ 齐齐哈尔市实验中学的办学条件

据2015年10月学校官网显示。学校拥有教职工268人，高级教师134人，专任教师232人，硕士研究生学历教师19人。
硕士研究生学历教师（19人）：曲桂香、张春淼、林杰、杨丽丽、李春丽、徐忠文、王娜、杜巍、尚娅佳、魏悦心、梁莉明、田丽红、宋晓敏、马卓、丁洋、张国强、张换然、张慧超、丁祥英
市学科带头人（5人：贲丽、马忠哲、陈秀丽、王兴珍、张维军
全国劳动模范、全国优秀教师（1人）：王涤非 高考成绩 2004年，高考达到清华、北大分数线的11人，8人被录取。
2005年高考达到600分以上256人，占据全市理科前8名、文科前3名，达到清华、北大分数线的21人，14人被录取。
2006高考全市理科前十五名有13名、文科前十名有2名；其中该校学子以711分的成绩名列全省第二，与第一仅1分之差。
2007年高考，理科学子以703分取得市理科第一名，全市理科前十名占6名，文科前十名占2名，考入清华、北大学生10名，考入香港理工大学1名；600分以上学生278人，达到一本录取线的352人，达到二本录取线的824人。
2008年高考，该校600分以上有332人；一本分数线以上505人，进段率35.5%；二本分数线以上967人，进段率67.1%；全市文科前5名都是该校学生，其文科学子获全省文科第五名和全市第一名。全市理科前十名占7人、前50名占35人，一理科学子获全市理科第一名。考入清华、北大8名，考入香港大学、香港中文大学各1名，考入外交学院2名。
2009年高考，该校600分以上有153人，理科占全市的35%，文科占全市的42%。全市理科前13名该校有9人，文科前十名有5人；一本分数线以上502人，应届进段率31.4%；二本分数线以上达1056人，应届进段率60.2%。
2010年高考，600分以上111人，理科前十名3人，文科前十名7人，重点线以上390人，本科线以上900余人，考入香港大学1人，香港理工大学1人，北京大学2人。
2011年高考，600分以上228人，重点线以上506人，二本线以上1071人，文科获全省第四，第八，考入清华北大共14人，考入香港高校2人。
2012年高考重点段以上545人，本科段以上1125人；考入清华大学、北京大学、香港浸会大学等9人。
2013年高考包揽理科前8名，有6名同学进入全省理科前100名。清华、北大、香港、澳门高校共录取10人，486人达一本分数线以上，864人达二本分数线以上。
2014年高考，该校王泽生以文科总分667的成绩名列全省第三。理科最高分690，600分以上有224人。文科600分以上文科有33人，文理科合计600分以上257人。理科报考1007人，文科报考219人，共计1226人。一本进段文理合计724人，二本进段1105人。一本理科进段率61.8%，二本理科进段率93.3%；一本文科进段率46%，二本文科进段率75%。
2015年高考，该校实验班学子以688分获市理科最高分，以631分获市文科最高分，市理科前10名均为该校学生。学校理科680分以上有4人，670分以上有10人。理科600分以上有157人，文科600分以上有3人，共计160人。理科一本线上有759人，文科一本线上有89人，共计848人（不包括艺术、体育、出国生）。理科一本率67.27%，文科一本率50.89%；理科二本线上有1105人，文科二本线上有161人，共计1266人（不包括艺术、体育、出国生）。理科二本率96.5%，文科二本率88.6%。第一届国际班共有15人达到一本线，99人达到二本线（均不包括体育生和艺术生），另已有10人赴中国国外一流大学留学深造。 学科竞赛 该校学生在2014年全国中学生生物学联赛黑龙江省赛区取得较好的成绩：共有19人获奖，其中一等奖7人，二等奖12人。
在2014年省青少年科技创新大赛中，该校高一年级学生在齐齐哈尔市10组答辩选手中脱颖而出，成为了唯一入围者。
2013年（2014届）高中生奥赛获奖情况
物理奥赛（三人）：省一等奖：程启耘（省第5 ）、李方阁（省第26）
省二等奖：刘璐
化学奥赛（十九人）：国家级铜牌：徐品（省第二）
省一等奖（五人）：徐品、张希伦、韩宇、程启耘、姜瀛博
省二等奖（十一人）：张润芃、张吉强、苗新元、陈世通、王健丞、王思雨、许景壹、秦嘉怡、陶喆、文瑞雪、殷 玥
省三等奖（二人）：马欣至、蔚琪
生物奥赛（一人）：国家级银牌：李方阁 （省第三） 语文教研室 据2015年10月学校官网显示，高一备课组主办作文报，高二备课组创建“主体回归教学法”，高三备课组实施“导学案教学法”，在关注学生个体，提高教学效率等方面取得成果在近几年高考中取得较好的成绩。 生物教研室 据2015年10月学校官网显示，教研室出现众多全国模范教师、巾帼标兵、全国优秀科研教师、3名东三省片区名师、十佳教师、6名获省课改先进个人、省骨干教师、市学科带头人、市优秀中青年专家、8名市级骨干教师、3名市优秀教育工作者。08年实验中学生物教研组被评为省优秀教研组。2012年尚娅佳、徐忠文、李春丽三人在省级实验技能团队大赛中荣获一等奖，省级说课一等奖。 政治教研室 据2015年10月学校官网显示，全组教师分别获得过各类荣誉称号，有国家级、省级、市级骨干教师、教学能手，市教育教学名师，市师德标兵，市优秀教师、优秀党员、三育人先进个人、三八红旗手、班主任标兵等。 技术教研室 据2015年10月学校官网显示，教研室教师多人荣获市工会积极分子、市骨干教师、市信息技术工作先进个人、市教育局考核嘉奖、校优秀党员、校优秀教师、校服务教育教学先进个人等称号、市现代教育技术工作先进个人、市教育局考核嘉奖，校服务教育教学先进个人、及被评为信息学奥赛省级优秀教练员等。 物理教研室 据2015年10月学校官网显示，教研室形成了以张维军、初同喜为核心的7人国家级奥赛教师团队和实验班教师团队。所教学生高考成绩一直列齐齐哈尔市第一，黑龙江省前茅，物理竞赛成绩全省领先。近10年来，教出的学生多人获全国物理竞赛一等奖。 地理教研室 据2015年10月学校官网显示：教研室老师中多人分别获得过各类荣誉称号，有国家级、省级、市级骨干教师、教学能手，市教育教学名师，市优秀教师、优秀党员、三育人先进个人、三八红旗手、班主任标兵等。且发表了许多论文、科研成果报告并获奖，也在各类比赛中获得奖项。 艺术教研室 2001年6月，代表该校参加市文化局举办的“周末大舞台”文艺专场演出。
2004年、2008年两次参加代表学校全市教职工合唱比赛，获最佳合唱奖。
2008年8月，与65447部队共同开展军民共建活动。
2011年获市第六届校园艺术节合唱比赛最佳奖，舞蹈比赛第一名。
2011年6月获省创建体育、艺术特色学校现场会优秀展演奖。
2011年9月获市学校艺术教育工作先进单位。
2012年9月获市运动会学生社团最佳表演奖。
2013年戏剧表演社团获全市首届普通中小学家访和社会实践“微电影”展演优秀作品。 全国中小学德育工作先进集体
全国培养体育后备人才先进单位
全国心理健康卫生与心理保健先进实验校
全国贯彻中学体育工作条例先进单位
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Ⅷ 艺术师资紧缺，我们该怎么办

城关镇中心校    闪桃丽

城关镇"我是最美读书人"打卡第五天

今日读《新教育年度主报告》33-35页

      “士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”《苏轼文集》《记黄鲁直语》

    虽没有诗人黄山谷那样高的境界，但一日不翻几页，心里总觉得少了点什么。

    今日读第四章：新教育的师资。

    城关镇共有18所中小学，三中、东、西、南、北五所学校配有1-2名专业音乐老师，其他13所学校都没有专职音乐老师，美术老师更是凤毛麟角。学校一有活动，可忙坏了我们的音乐、美术老师。艺术教师的紧缺，我们该怎么办？这也是我们面对现实，最难解决的问题。没有教师就没有课堂，将制约着学校艺术教育发展的瓶颈，我们的孩子就无法享受艺术带来的美和幸福。

    今日读完之后，思路豁然开朗。

    创新艺术教育的课程样式。“头痛医头，脚痛医脚”的办法已被证明行不通。我们更不能坐以待毙，为了孩子幸福的艺术教育必须自寻出路。在新艺术教育中，无论是读写绘、晨诵，还是生命叙事等课程，他们的共同特点都是进行了综合。

    比如读写绘课程，把语文（讲故事）与美术绘画以及表演融合起来，使读写绘课程，既有语文的要点，又有美术的元素，还有表演的参与。

    又如，我们的生命叙事剧课程，它既有戏剧儿童表演的元素，又有语文的元素，编剧本读台词，还有音乐的元素，背景音乐以以及美术的元素，道具设计等等。

    这样做的好处是一方面，这种经过综合后的课程，几乎每位教师都可以教，不一定需要专门有艺术教师来教。也就解放了艺术教师又缓解了艺术教师紧缺的局面。另一方面，综合后的课程对硬件的要求也不是太高，比如戏剧，不要求一定要有舞台灯光，在教室或操场里就可以进行。

    充分挖掘和利用民间的艺术人才资源，请他们担任学校的艺术教师，进入教室、进入课堂、进入课堂，支援学校艺术教育。此外，这些社会师资在开展正常的教育教学过程中，还可以通过“结对子”和“师带徒”等形式，指导和培养一批艺术教师，为今后学校艺术教育的开展储备后备力量。比如我们东小的陶艺课就是利用社会资源，为孩子们带来陶艺课。

    进行全科教师的培养。全科教师能够让欠缺艺术教师的学校早获得所需师资，还能够促进学校教育品质的提升。

    运用现代教育技术手段，如微课程、微电影、整合网络艺术教育资源，弥补学校艺术教育师资不足的矛盾。

    新教育不求无懈可击的理论体系，而是强调行动起来，在实践中思考，在实践中提升，在实践中成长。   

    总之，方法总比困难多。“不做，永远都是问题；只有做了，才能看到希望”。

   

 

   

Ⅸ 请问，学校要拍微电影，现在已经拍好了。就是后期制作，什么剪辑，合成……怎么办难吗

学影视后期还是王氏教育更好一些。

选择教育机构的时候，首先要看他的培训主业是不是你要学的专业，你想让一个主营会计的培训机构教好你影视后期那是扯淡的。其次要看历年来这个培训机构的老师教学案例和学生作品，风格丰不丰富，实力够不够专业，学习保障模式够不够全面。有些没实力的小机构为了拉学生，靠忽悠和虚假宣传，很容易让初学者上当受骗，一定要切记：不要看文字宣传！！重点要看：多年培训过程中沉淀下来的教学案例、课堂视频、学生作品和教辅服务的内容累积。

一二线城市培训机构很多很杂，但是出于对自己负责的态度，还是要选择更专业，更资深，而且更适合自己的影视后期培训机构。王氏教育是一所有着19年历史的行业知名影视后期教育品牌，至今在全国13个一二线城市都拥有直营校区。想知道王氏教育实体培训有多强，去校区现场考察下就知道了，如果暂时抽不出时间，也可以先进官网跟在线老师详细了解，点击：【王氏教育全国实体校区课程-在线试听】

王氏教育较同类培训机构的优势：无论是创始人还是管理层都是影视后期专业的专家，了解整个产业，需求，就业，无缝深入到市场，做到投资型教育机构所不能企及的细致入微。王氏教育的课程研发也一直是行业争相模仿的对象，每个专业都由一线公司的项目总监参与研发和用人对接，学员无缝输送对应企业。学员遍布全国各大影视后期公司。

而在教学辅助研发上一直也是无出其右的存在，多年来拥有着巨大口碑的教学辅助产品包括：绘学霸APP：苹果商店应用市场均可搜索【绘学霸】下载，里面的影视后期视频教程多达8000多套，涵盖了所有的影视后期类型【点击进入】

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Ⅹ 艺术进校园活动总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的艺术进校园活动总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术进校园活动总结 篇1

历时一个月的第八届校园文化艺术节圆满落下了帷幕。本届文化节以“文化·职业·创新”为主题，从大学精神、法治精神、民主精神、科学精神、传统文化、企业文化、产业文化、晋商文化、廉政文化中汲取丰厚养料，形成独具特色的专业文化和德育文化。本届校园文化艺术节既继承了传统又融入了新元素，积极开拓创新，打造了校园文化升级版。现将第八届校园文化艺术节情况总结如下：

本届文化艺术节在学院领导的高度重视下，在院团委全体人员的精心组织、认真筹备和全院师生密切配合下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。

本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”大学生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采，

秀青春活力”、经济管理系和社会文化旅游系—“同心，同行，我们在路上文艺晚会暨专业技能展示专场”，机电工程系和车辆工程系的“青春机电，活力机电”系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校园好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典电影展播、高雅艺术进校园、文化节闭幕式暨颁奖晚会——“畅想未来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素，重点体现了行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。

学院始终把文化建设放在首位，并把校园文化建设作为学院建设发展的重要组成部分，坚持以文化建设引领内涵建设，以社会主义核心价值观引领风尚，以高度的文化自觉和文化自信推进特色产业文化和优秀企业文化进校园，精心打造出学院文化建设的升级版。校园文化节的举办，就是校园文化建设的缩影，既丰富了学生们的业余文化生活，同时也提升了学院的文化软实力，充实了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化升档。

艺术进校园活动总结 篇2

9月1日至30日，我校隆重举办了第一届校园文化艺术节。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。

本届艺术节，学校领导高度重视，德育处、团队室精心筹划和组织，广大师生积极参与，举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的舞蹈、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。相信，我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！

艺术进校园活动总结 篇3

在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节圆满落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。

活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果：

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛

一等奖：六年级七班六年级一班

二等奖：六年级六班六年级三班六年级九班

三等奖：六年级十班六年级二班六年级四班六年级八班六年级五班

本届艺术节综合优胜班名单：

六年级1班六年级7班六年级9班六年级10班

七年级1班七年级2班七年级9班七年级10班

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

艺术进校园活动总结 篇4

本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

艺术进校园活动总结 篇5

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

1、内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2、参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，____服工一举夺魁，上界冠军____服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，____服工一班的*和____服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖；梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：*；潜质奖：肖菲；舞台表演力奖：游琳玉。

舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，____艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

3、结果

在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

艺术进校园活动总结 篇6

本学期一开始，学校对校园文化艺术节做了统筹安排，在学校领导关怀和老师的帮助下，按照方案要求我具体抓了出席教办汇演的节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位领导汇报：

一、乐器合奏《小城故事》

学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特别谨慎。我先后从三四五年级选出成绩优异的学生参加紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律优美简单，所以决定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。

二、歌伴舞《心中有朵马兰花》

《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律优美，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充实起来，一方面展现学生的唱功，另一方面展现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》渐渐成形。

三、歌曲《外婆的澎湖湾》

尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校园文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，毕竟这是一首成人歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特别是对歌曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，最后取得了理想的效果。

四、舞蹈《五月的风》

《五月的风》是藏族舞蹈，旋律欢快，在选这个素材的时候，依据了学生的综合素养，在去年舞蹈的基础上，学生对藏族舞蹈的旋律节奏、舞蹈动作等都有了一定的了解和认识，排练起来会引起共鸣。**、**等12名同学排练时的汗水铸就今天成功。这12名同学是：***、** 在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够准确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到骄傲！

以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校领导给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位领导和老师们对我今后的工作指导、指正。

艺术进校园活动总结 篇7

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的`天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

艺术进校园活动总结 篇8

对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。

其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！

下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。

首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方

其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。

再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。

不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！

希望学校以后可以再次来举办这个活动！

石雯婧

XX年-5-27