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校园微电影主题

发布时间:2022-05-14 17:42:29

㈠ 青春校园系题材微电影剧本有哪些

微电影剧本《梦想三公斤》。

人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等。

地点:校园等。

字幕(淡入):梦想三公斤。

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!

第一幕

地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者。

画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?

镜头一

学生(递给大脚一个信封):你的。

亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?

学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!

信封封面(镜头特写)年会小品。

邮寄人:中-国大学生梦想协会(突出)。

亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开。

镜头逐渐模糊。

画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是?

第二幕

地点:会议室人物:记者团全体成员。

信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子。

学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者,计如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!

大家(议论纷纷):好抽象啊,这么还有这么一个协会。

我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的。

哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗?

亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢,你们有信心吗?

议论纷纷:太容易了。

好啊,可以试试看。

没问题。

亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,采访活动正式进行。小敏,你先分一下组。

镜头淡出。

第三幕

地点:求真大道

人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。

学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指点方向,大家分头行动。

片段一

求真大道,遇一拿书男生。

a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟。

a那现在呢?

男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?

男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?

b恩呢

男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的。

b那您还有梦想吗?

男生2:我姓曾,曾经的曾,不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗?

女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想。

c那考完研呢,考完研。

女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了。

剧本分类

随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。

校园微电影都是有什么主题拍什么比较有思想深度呢

比如关爱孤独学生,了解他们家庭,帮助他们

㈢ 校园微电影剧本怎么写,可以围绕哪些主题

青春,爱情,理想,背叛 可以尝试将自己的生活与这些元素联系起来,交织在一起写成现实

㈣ 大学生微电影有什么好的主题

大学生微电影可以拍摄大学生活的点滴。

微电影即微型电影,又称微影。它是指能够通过互联网新媒体平台传播「几分钟到60分钟不等」的影片,适合在移动状态和短时休闲状态下观看。

具有完整故事情节的“微(超短)时”(几分钟-60分钟)放映、“微(超短)周期制作(7-15天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题。

微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(几分钟-60分钟)放映、“微(超短)周期制作(7-15天或数周)”。

“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。它具备电影的所有要素:时间、地点、人物、主题和故事情节。

㈤ 适合大学生拍摄的微电影主题有哪些

适合大学生拍摄的微电影主题有:

大学生拍摄微电影,可以选择青春励志类,梦想奋斗类,爱情友情类等题材。

历史题材的微电影还是能得到大学生们的认可的,现在的在校大学生从小就开始受到数理化考试教育的压力,在望子成龙的家长按排下,在老师的作业堆下,几乎没有很好的自我阅读时间。

中国的文明史,四大名著,有几个大学生完整阅读过的,作为想对在校大学生们产生正面教育的微电影制作者,不访制作些历史题材的微电影。

以大学生喜闻乐见的形式让他们补补这方面的课,如四大名著的一个个经典篇章,可以改编成一个一个的微电影,这方面题材多多,制作者可以一试。

大学生适合拍摄以上题材的原因:

1、大学生的生活环境所决定,可以拍摄青春励志类的校园题材电影。大学生每天生活在校园中,对于校园的场景最为熟悉,校园内的餐厅,操场,体育馆,图书馆,自习室等,都是可以取景的好地方。所以,首选就是校园题材电影。可以选择青春励志类电影来进行拍摄。

2、大学生的心理状态所决定,可以拍摄梦想奋斗类的校园题材电影。大学生正处在人生最美好的青春岁月,有梦想,有阳光,有朝气,拍摄关于梦想类,奋斗类的电影再合适不过了。

比如对于相关证书的考取,交流学生名额的争取,歌唱比赛奖项的获得等,都是非常不错的电影题材。

3、大学生的交往人群所决定,可以拍摄爱情友情类的校园电影。大学生日常生活中,大多数和同学打交道,大家一起上学,一起努力,一起奋斗,其中结下了深厚的友谊。

可以拍摄一些关于大学生爱情友情类的电影,比如一起奋斗的岁月,并肩作战的兄弟,美好的年华,我的校园爱情等,都是非常好的题材。

㈥ 拍一个五分钟的校园题材微电影,求一些好的内容!

恩,有个小创意,就是只拍脚。。。
是特定的人,在不同时间脚的动作啊,鞋的穿着啊。。。上课前什么样,上课什么样,下课什么样,体育课什么样,和好哥们好姐们走是什么样,和伴侣走又是什么样。
可以夸张的表现一下马上上课了脚步的急促。。。
上课做题时双脚交错,回答老师提问时左脚蹭右脚表示焦灼。。
和朋友一起脚步很轻松,轻快。。
踢球啊,打篮球啊,脚步交错频率很快,表示打的很激烈啊
和心仪的人一起走走的很慢,很珍惜等等。。。。
大概是这么个创意。。。其实我上学时候也考虑过拍一个,但是一直没实现。。
希望能给你带来些帮助吧。。。绝对手打,望采纳。。。

㈦ 一个高中校园微电影,什么样的题材和立意比较好,新颖点的~

搞笑爱情恐怖创意公益纪录片什么的。

校园里的爱情题材比较多甚至可以说滥,拍这个不说你故事滥大街,对主角颜值要求还高。搞笑的片就看你能不能找到好演员了,这比演什么小清新爱情浪漫校园微电影难多了,你得放得开,得把段子拿捏得准,得把握好节奏,否则你看到网络上那么多打着搞笑名头的网络剧没,其实没几个真正好看的。后面三个难度小一点,我说的小一点是指没前面两个对演员要求那么高,题材没那么滥。

我自己也拍过几部,主题也逃不过那几个关键词,具体到内容啊引申啊操作啊就看自己的水平了。

其实大部分情况下都是在模仿,剧本自己写的话蛮水的,因为大部分连故事都编不好别提拍成一个让人感同身受的画面了。大学生拍的微电影不说镜头质量,单论剪辑啊还有情节啊其实都差强人意,尤其是拍爱情主题的那种,什么小清新小情绪什么悲伤啊甜蜜啊基本都只是想想,拍出来真让人掉鸡皮疙瘩。。。

吐槽一下而已,拍拍微电影还是蛮有意思的。

最后推荐两个微电影网站给你不知道你看过没,不过相信我,我把国内几个微电影网站都看过了,也就这两个比较对我胃口,其他不予置评。
V电影http://www.vmovier.com/
56微电影频道http://mf.56.com/

㈧ 关于校园微电影有什么好的题材么

1.最传统题材就是爱情,可以紧紧抓住当下“毕分族”,“毕婚族”这种话题性很强的素材
2.回首大学时光,有那么一群最可爱的人曾陪伴你走过青葱岁月,这是对青春最好的纪念。赵薇首次执导的电影《致我们终将逝去的青春》就是描写发生在大学校园里的青春故事。不是只有爱情题材可以去拍摄,友情更值得讴歌。

㈨ 初中班级要拍微电影,希望提供主题和内容

可以拍一部公益类的短片

题目就叫《梦想》

可以分成三部分进行拍摄

第一部分:校园内随机采访学生,“你们小时候的梦想是什么”“现在实现了吗”“你现在的梦想是什么”
第二部分:社会中随机采访路人,“你们小时候的梦想是什么”“现在实现了吗”“你现在的梦想是什么”
第三部分:对采访内容做一个总结,分析不同背景,文化程度,性别等人群,他们的梦想有何不同,以及梦想实现程度。

最后,结束语:不要让美好的梦想只是梦想而已,加油吧!青春,起航!。

㈩ 想拍个校园微电影有什么好题材

好的题材,我觉得我想到的题材别人也能想到,关键是你拍摄微电影的手法,是否带有你独特的视角,你通过这个题材如何表现你的想法。抱歉,我假大空了,这位网友,果断点,按照你自己想的来,不行的话、你可以在你的校园里做个调查问卷啊。。

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