一点儿都对是哪个电影里面

『贰』 微电影《精神分裂症》：让爱连接你我他

一、电影信息

片名：精神分裂症

法国动画短片

制片国家/地区:法国

上映日期:2008-05

片长:13分钟

又名:91公分之外(台) / 貌合神离 / 91厘米剧

本片荣获第61届戛纳电影节(2008)柯达短片电影奖。

二、电影内容简介

一枚150吨的陨石砸中了男主人公亨利家对面楼的天线，幸运的是他毫发无损。但此事过后，他的世界刚好与现实世界偏离了水平91cm。无论开门关窗洗澡接电话，这些日常细琐杂事就都成了负担。他在家里度量好了精确的91cm误差，可还是在工作中麻烦不断。因此他去接受心理治疗，可丝毫没有进展。工作的不顺利，母亲看似平常的指责，心理治疗师的不理解，让他决定孤身一人与“陨石”的对抗，结果他发现自己又多出了75cm的垂直距离。辛苦的努力却遭遇失败，这让亨利觉得自己的努力没有意义。于是他放弃努力，变得越来越自闭，越来越孤独。亨利沉浸在巨大孤独与绝望中，母亲的一通充满指责的电话留言最终让他选择结束自己的生命以此获得解脱……

三、电影解读：

（一）情节梳理

影片是按照主人公亨利“初遇疾病，积极应对→不断受挫，病情加重→极度绝望，结束生命”这几个情节来展开的。

（二）人物分析

1、亨利。（1）缺生命支持系统。从影片中，我们可以了解到亨利独自一人居住，他没有什么朋友，与母亲的通话中也可看出他与母亲的感情不深厚，这说明亨利与他人没有情感上的深层连接，而这在一个人遭遇危机时，无论是生活危机还是精神危机都是有极大的隐患的，因为缺少生命支持系统。（2）爱整洁、追求秩序与理智。亨利虽是一个人生活，但他的屋子看起来是极其整洁，毫无凌乱之处，一点儿也不像一个独居青年男子的屋子。影片中他两次端正墙上歪斜的相框，工作完的吸尘器他都要一一归类放入规定的地方，这是有多追求秩序感啊。而当心理医生把陨石说成小行星时，他严肃认真且带有些愤怒地给予纠正。秩序与理智可以带给人确定感，人活着离不开内心的确定感。当亨利病情加重之后，他失去房屋的整洁、秩序时，同时也失去了头脑的清晰、秩序与理智，其实他失去的就是人内心的确定性。而内心的确定性的丧失所带来的痛苦使亨利难以忍受，他最终选择结束自己的生命以求解脱。当一个人丧失了她内心的确定性时，生命里的重要支持系统就应该及时提供这种确定性，然而遗憾的是，亨利缺少属于他的生命支持系统。可见，一个人的生命里，生命支持系统是多么重要啊！

2、心理医生。影片中的心理医生可以用一个词概括：不专业。在亨利与他的交谈中，感受不到他作为心理医生对亨利的理解与共情。两人交谈时有两处体现尤为显著：（1）当亨利讲述自己的经历后，心理医生否定了亨利的受伤：“结果，实际上没有受伤，对吗？”他为什么要这样讲呢？难道作为心理医生的他不知道亨利是精神上的受伤？（2）闹铃响，治疗时间到，心理医生结束治疗说的话：“好吧，下次我们再来谈小行星的事。”心理医生似乎觉得亨利看得很重要的事一点儿也不重要。这对亨利如何能起到安慰作用？如何能为亨利提供力量支持？后来的事实证明，这样的心理治疗对亨利来说，非但不能起疗愈作用，而且适得其反，是雪上加霜。

3、母亲。这位母亲缺乏爱的能力。第一次与亨利通电话时，由亨利的回答：“不，我没说不想见您”，“我累得要死”可以推想出母亲先是忙着指责，而后是粗心不能关注到亨利的精神状况。其实亨利正经历了心理治疗的不被理解，他已经伤上又添了新伤，正沉浸在与疾病的斗争中，而作为母亲的她没能敏锐地觉察到。第二次她与亨利通话时，“我不知道发生了什么事，我很担忧”既然如此，为何不前来看望儿子？而接下来的话才暴露出她这次打电话的真正目的：指责亨利没有与帮过忙找工作的约翰叔叔打招呼。这位母亲感受到了亨利的异常，但却没有进一步关注了解支持亨利，给予亨利重新振作的希望之光。亨利的母亲与亨利缺少连接，她当然没办法给亨利提供支持力量。爱的能力，多么重要！

4、同事。同事们对亨利是疏远而冷漠。在亨利因工作不顺而情绪暴发时，没有一人上前给予帮助。亨利工作台前的废纸篓里那么多的废纸，这满满的废纸篓不正是亨利的满满的挫败吗？可谁又能看见呢？没有一人！

心理医生、母亲、同事们可能都以为亨利所遭遇到不是多么严重问题，他们都觉得亨利不会脆弱到去放弃生命。可他们又哪里会想到，失去了任何连接的亨利是真的极其脆弱的，脆弱到一点点的不理解、一点点的不关注、一点点的沉默，都会像座座大山压向他，让他喘不过气，让他痛苦不堪，最终选择以死求解脱。这真是一个让人心痛的故事！

（三）主题提炼：让爱连接你我他

与人连接是人生存的深层需求，没有人可以独立生存于世。亨利为什么得病？因为亨利恰恰与他人失去了连接。从影片中我们可以了解到：私人生活里，亨利没有朋友；单位工作中，亨利与同事没有交集；亲情关系里，亨利与母亲没有深层沟通。谁不渴望他人的理解、接纳、认可与支持？这样的生活——与人没有连接的生活，是不是迟早有天会出问题呢？

生病初期的亨利还足够清醒，也还有一线希望，他认识到了自己身上的问题并主动求助。他首先想到的是解决此问题的专业人士——心理医生。然而，他的讲述在心理医生的那句“结果，实际上没有受伤。对吗？”下灰飞烟灭。如果说这还可以忍受，那么心理医生在治疗时间到了时那冰冷的结束语：“好吧，下次我们再谈小行星的事”说出后，亨利再也无法忍受了。原来他根本没有在倾听！多么地冷漠！多么地无情！这种态度一下便有力地击碎了亨利求助时怀抱的希望——如果心理医生都不能帮我，那么没人可以帮我了！

于是，亨利决定自己孤身一人与疾病抗争。然而，所有的努力都化为泡影，所有的伤痛事件，特别是心理医生造成的伤害，它们聚合在一起将亨利击成重伤，而最后母亲指责的电话留言最终将亨利彻底推向生命的悬崖之下……连最亲的人也不理解我，看不见我，我活着有何意义？唯结束生命才可得解脱！我是多么渴望有人能看见我、理解我啊！可是没有，一个也没有！我在这里呀！这里呀！为什么就没人看见我呢？

亨利自杀了！他的死，与我们无关吗？不！一个又一个的“亨利”就在我们身边，他们的死，与我们有关，而且是息息相关！我们曾经的一个冷漠的眼神，一句气愤的恶语，一副拒人千里的态度……，所有这一切都是我们将他们推向生命悬崖之下的一股力量，在开始时，只是小小的一股力，可这小小的力汇集得越来越多，越来越多……最终，悲剧便发生了！

认识我们的无知，走出我们的愚蠢，培养爱的能力，与他人相亲相爱，让爱连接你我他，让我们彼此在爱里绽放生命！

四、观影准备

（一）观影淮备

1、你有不被理解的时候吗？事件是怎样的？感受如何？那时你最渴望什么？后来怎么样了？

五、电影讲堂

（一）问题讨论

1、亨利有什么不寻常处？这种不寻常医学上称为什么？

预设：亨利的不寻常处在于他觉得他与自己的身体发生了偏移，偏移了91cm。所以，他看生活的空间物体所处位置都与他自己以为的位置偏移了91cm。这给他的生活与工作都带来了极大的麻烦。这种不寻常在医学上被称“精神分裂症”。

“精神分裂症”，通常指的是对客观事物能够正确认识，但对个别属性如大小、形状、距离等产生错误的知觉体验。亨利就是在空间距离上，产生了错误认知，在精神疾病上被称为“空间知觉综合障碍”。（来源网络）

2、亨利一开始是如何面对这个意外事件的？

预设：亨利面对这个意外事件一开始是积极应对的。他在家里用粉笔画好物体偏移了91㎝的标线，而且还下定决心来习惯这个偏移！在工作中，他也在纸板上用粉笔画好标线，让自己努力地正确行动。然而工作上虽拼尽全力但仍然麻烦不断，他不想失去工作，于是决定求助心理医生。在疾病初期，自始至终，这时的亨利，面对疾病的态度是积极乐观的。

3、为什么偏移后来又增加垂直75cm？

预设：亨利的偏移之所以在原来的基础上又增加垂直75cm，是因为他的精神受到了新的伤害。这些伤害来源于心理医生、母亲、单位同事。亨利去求助心理医生时，心理医生对他受伤的否定，对他讲述的漫不经心，这让亨利的焦虑、自我怀疑、迷茫、孤独没有得到很好的抱持，使本心怀一线希望的亨利更是灰心丧气。而母亲电话里看似平常的责怪，又使亨利感受不到来自亲情的温暖，于是亨利开车去追逐与“陨石”相撞，这其实是在暗示亨利的病情愈来愈严重了。这种病情的严重就体现为偏移又增加了垂直75cm。这时的亨利越来越让人担心了。

4、最后亨利为什么选择结束自己的生命？

预设：无论在生活中还是工作中，甚至心理咨询处，亨利都不能得到他人给予的理解、认可、温情、关爱，他忍受不了他的自我怀疑、孤独、焦虑等所带来的痛苦，他认为自己的努力不再有任何的意义，他看不到任何希望，所以他选择结束自己的生命以求解脱。

（二）思维挑战

遭遇被陨石击中的意外事件后，

1、你认为亨利哪些做法是你赞同的，哪些是不赞同的？为什么？

预设：亨利一开始积极适应自己的病情，这种乐观的态度是值得点赞的。特别是自己没有办法应对时，能积极求助心理医生的治疗。

但是亨利在发现心理医生并不能帮助他时，就放弃了求助他人，这点是不妥当的。

2、你认为亨利还可以怎么做？为什么？

预设：亨利在求助失败后，应该去求助更多可以信任的人，比如母亲，尽管母亲可能爱的能力不够，但是可以值得无条件信赖的，亨利可以向母亲敞开心扉，求得母亲的帮助与支持。然后可与母亲一起，向更好更专业的心理医生求助治疗。只要不放弃，总会找到那个合适的心理治疗师。退一步讲，实在找不到那个合适的心理治疗师，选一个不与人接触的工作又何尝不可？总之，始终坚信，生活虽困难重重，但一定有一条适合自己的人生之路！

3、亨利到底需要什么？他的悲剧可以避免吗？

预设：亨利需要的就是他人真诚的理解、接纳、认可、陪伴、关爱，如果有人坚定不移地无条件给予亨利的这些需要，亨利的悲剧是可以避免的。

六、电影拓展：想一想，说一说

1、如果我们自己遭遇“被陨石击中事件”，我们该怎么办？

预设：

（1）积极面对，自己想办法解决。当然也可一开始就主动求助信任的他人。

（2）自己解决不了，就一定要主动求助信赖的人，如果求助失败，要一直不放弃地求助。

（3）最好的办法，在平时的学习生活中要积建设支持系统，与父母、师长、朋友、同学建立良好的关系。有可以进行情感深层连结的人。

2、如果是我们身边的人遭遇“被陨石击中事件”，我们又该怎么做？

预设：

（1）耐心倾听、认可、接纳他的一切，而不是冷漠、否定、指责、嘲讽等。

（2）一直关注安慰他，鼓励他向信任的人求助。

（3）询问信任的人，如何帮助他。

『叁』 电影暖春的观后感

《暖春》该片讲述了在偏僻大山里，一个无家可归的女孤儿想要一个家的故事。下面是一些观后感，欢迎阅读借鉴，希望对你有帮助。

电影暖春观后感

爱是火种，能燃烧心头的希望;爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。——题记

学校组织看电影，我看了暖春。

电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔， 想着爸爸妈妈和奶奶， 泪在掉 。小花如同小白兔， 有苦说不出 ，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

原以为只是一次出游， 却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。 看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌，感受着自然的气息， 我的心猛地像落进了深渊。“婶娘，我听话，再也不坐自行车了!婶娘，带我回去，我会听话的!”一直追着婶娘和自行车，一直哭着 ，直到摔倒 ，直到精疲力尽……听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。” “我最爱的人是我爷爷!”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”那双让人怜惜的眼睛 ，那颗疼惜爷爷的心 ，让我们震撼。

倾盆大雨，爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐， 攒更多的钱给小花上学， 在那条盘旋得让我心有余悸的小道上， 爷爷一步一步地在泥泞中走来。 心中默默祈祷，爷爷小心啊 ，小花不能没有你 ， 爷爷 ，慢点 。可是，爷爷终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷，小花看见爷爷摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爷爷，睁开眼睛看看我呀!我是小花。”“爷爷，爷爷……”。看到这儿，泪如雨下。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们 ，结果却让我第一次在影片中破涕为笑， 爷爷活下来了!好人终究会一生平安。我不知道该用什么词来形容当时的感受， 只有欣慰 ，只有高兴。

没料到最后还有让我不顾一切大哭的镜头 。

这一切的一切 ，原来宝柱也是爷爷抱养的 ，原来爷爷一直是个单身 ，原来爷爷一直这么疼爱孩子。 他一直管宝柱叫“宝娃”， 他一直为没能让宝娃上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生， 为的都是孩子， 为的都是那些从型苦命的生命。看到这里，我已不能自已。就在这一刻，宝柱爹的形象在我心目中变得更加高大、鲜活、令人敬佩。在这里，我感受到了一种博大无私的爱，看到了一颗普通的久经沧桑却又善良的心，一种人类本性的完美诠释。

是呀，为两个跟自己毫无血缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?面对孤儿，他用那暖春般的真诚关怀着他们，感染着周围的人。

暖春，就如同洁净的泉水，洗涤着人们的心灵，告诉了我们爱心的真正定义。

“是爱， 让我成长 ，让我明白， 生活中不止是血是浓的”!

电影暖春观后感

暖春着部电影中，小花感人肺腑的叫喊，这几天来，这喊声一直萦绕在我的耳畔……。小花两岁，她的爸爸，妈妈和奶奶就去世了，年仅两岁的小花就成了孤儿。一户人家收留了小花，却经常打她骂她，不给她饭吃。无奈之下，年幼的小花终于逃了出来，跑到稻草地里晕倒了，被一位好心的爷爷带回家。后来，再小花的再三请求下，爷爷终于收留了小花。在新的家庭里，年迈的爷爷对她很痛爱，小花的婶婶却嫌弃她，对她很不好，几次要送她走，可懂事的小花从没有说过婶娘一个不字。相反，年幼的小花以一颗善良的心关心着婶娘。一次，她无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能只好病。于是小花利用每天下午放学时间去捉蚂蚱。她走遍了周围所有的山，她的手划破了，她的脚磨肿了，二十多个罐头用完了，一百多只蚂蚱才被一只一只地捉回来。终于，婶娘被感动了，她接受了小花，在一家人团圆的幸福的哭泣中，我也泪流满面。

看了这样一部电影后，我相信无论是谁，只要有一点思想，哪怕仅有一丁点思想的人，都会被那样的故事所感动。我也觉得，这样的电影确实能让人体会到很多，领悟到很多，至少，它让我这颗麻木许久的心灵受到了久违的洗礼。

我不得不去承认这个世界的完美，仅管它有战争，有恐惧，有勾心斗角，可是，我同样从电影那虚伪的故事中体会到了这个人世还有很多值得我们去珍惜和赞扬，却实实在在存在的东西——那便是人与人之间的真情。

有人说过，任何东西都会随时间的推移而老去，惟独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。我不想用什么华丽的词去修饰它，因为我始终觉得真情是最朴实真实的，或许电影就是电影，讲述的是一个个故事，虚构的故事，但它骗走了人们的眼泪，让人们在热泪盈眶中体会的了一些真谛。我觉得这样的电影就成功了，我不否认暖春的故事情节是老套了些，可无论它的设计有多普通，艺术有多夸张，至少，它所包含的意义都胜过了很多电影，因为它用情感在演戏，克服了众多硬件设施的漏洞，所以面对这样感人至深的电影，我们除了鼓掌，流泪，也再没有别的什么办法了。

我们感动过，流泪过，并不代表就此结束，真爱是我们必须深藏于心并且时刻铭记的。感动后我们更该懂得去珍惜真情，明白它的来之不易，亲情，友情，甚至是爱情。

一个人一生中最重要的也许是人生的价值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壮阔的，是蔚蓝的，可浪花也是美好的啊!我愿我身边的每个人能善待真情，把握每一份来之不易的东西，在人生的大海中不要轻易放走任何一朵幸福之花!

电影暖春观后感

暖春，就是温暖的春天，那不正是电影暖春里那位慈祥的老爷爷吗?

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。

老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”

不可否认，暖春是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。

首先，每一个共产党员，特别是我们的领导干部都必须清醒地认识到，我们手中的权力来自哪里。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的，而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自于人民群众。暖春中陈立生有句话：“我一个人奋斗到今天，容易吗?”是不容易!要想得到人民群众的信任、拥护，确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你，你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。

其次，每一个共产党员都必须清醒地认识到人民赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利，满足一已贪欲，还是用来为人民群众服好务，谋好利，办好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之，是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远活在人民心中，还是象陈立生那样，把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上，最终被人民唾弃，这是需要我们每一个共产党人深长思之的问题。田家英同志曾经说过：“共产党员的干部，都是人民的勤务员，只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认识：共产党员是人民的公仆，公仆就应该老老实实给人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。

最后，要牢固树立宗旨意识，不断加强党性锻炼。我扪心自问：我能像他那样深入基层，深入人民群众当中，和他们同甘苦，共患难，真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动，我要不断提高自身政治敏锐性，在现有岗位上，尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事，服好务，绝不辜负党和人民对我培养，绝不辜负“共产党员”这一光荣的称号。

电影暖春观后感

暖春这部电影还是我上初一的时候，学校统一播放，大家共同观看的。当时，教室里哭声一片。

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿，那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷，都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿，因为不堪忍受养父母的虐待，逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系，当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候，遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边，为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法，她每天起床后就开始扫院子，给鸡剁菜，到河边放鸭子，和爷爷一起编柳条筐子，用稚嫩的双手捻玉米棒子，即使这样，婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷，求你别让我走，我会做饭，会洗衣服，我每天就吃一顿饭就行了，求你别让我走，我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里，还有谁不流泪呢?

和她比起来，我有爱我的爷爷，姥姥，爸爸妈妈。我有美味的饭菜，不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服，不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

其实，我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子，他们生活在偏远的山区，渴望知识、渴望学校，渴望吃饱穿暖，渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子，我们的世界岂不是充满了爱?

爱是世界上最美的字，也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的，可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘，超越了物质利益，超越了爱情，它是——人间大爱。生活在地球上的人，尽管肤色不同，国籍不同，语言不通，风土人情不同，但心中的爱都是相同的，对于无辜的，幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。

现如今，人人都觉得自己需要爱，总是希望别人多爱自己一点儿，可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中，爷爷默默地爱着小花，小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人，总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的，最后，如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。

爱，就像温暖的春天，一如电影的名字——暖春，她带给人间生命的力量：它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命降成长。

愿爱永存人间!

电影暖春观后感

星期三下午，我们班看了一部电影，电影的名字叫暖春。

这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨，刚出世父母就双双离她而去。后来，因为她的养父养母不给她吃，不给她穿，还每天对她又打又骂，所以，在一个寂静的夜晚，趁人们熟睡的时候，小花连夜逃出了那个家，那个村。当人们发现她时，她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上，幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来，第一次看到老大爷时，由于恐惧而本能地蜷缩在墙角，可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难，她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!

随着故事情节的发展，我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁，但小小的年纪却会洗衣服，做饭，自己的事情样样自己做，从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条，编竹筐……一天，她的叔叔送来一盆鸡肉，因为小姑娘从来没吃过鸡肉，所以她看到鸡肉特别兴奋，眼里闪着亮晶晶的光，鸡肉的香味此时馋得她直流口水，她捧着鸡肉左闻右闻，左看右看，还用食指碰了一下放到舌头舔了舔，可是，她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……

看着电影，我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影，我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起，我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里，在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手，饭来张口，从不洗一片菜叶，从不叠一床被子，连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的，上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的，理所当然地拿来自己吃，却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……

『肆』 最美女儿国国王朱琳承认与唐僧徐少华假戏真做，揭开西游记内幕，你怎么看

在我看来两位都是非常不错的演员，愿意为了演戏而付出很多。也因为假戏真做带给了我们很优秀的作品。女儿国国王确实非常的漂亮，也可能是入戏太深对唐僧产生了真感情，他们出演的女儿国这一段剧情也是特别的精彩。

结语

唐僧的宿命早已注定，所以他和女儿国国王是有缘无份的。女儿国国王虽然对她有情，却只能任由自己心爱的人远行。首先唐僧身边徒弟法力高强，女儿国国王留不住。其次，就算他能强硬留下唐僧，唐僧也终身闷闷不乐，这不是女儿国国王想看到的结局。现在的朱琳挺好的，已经退出了演艺圈，现时主要的经历在自己的事业。

『伍』 如何评价同桌的你电影中有哪些令人感动的场景

那是林一第一次为周小栀挺身而出，是因为班里的小胖子总是欺负周小栀。尽管后来林一被打得鼻青脸肿，但是爱情悄悄萌芽，在多年后的很长一段岁月里开满了花。

实际上我们经历的青春都是有遗憾的，但是这些遗憾只是在岁月的打磨里渐渐不再清晰，而不像电影里那样，出现了那么多可笑而不可理喻的转折。为了故事性，电影设置了那么多障碍，却没有保全作为一个普通观众对于这部电影的感同身受，这就是这部电影本身最大的遗憾吧。

『陆』 王源电影《星辰大海》路透网曝，王源的演技在新生代演员怎么样

王源的演技其实在新生代的演员中是排不上号的，就连之前自己的团队的组合成员，王俊凯和易烊千玺他都比不过，演技有点儿生硬甚至没有细节和表情，是真的需要去学习一下的人。具体如下细说：

最后：

王源之前铁了心去发展自己的音乐事业，如今却又要开始学习演戏，我真的是有点儿搞不懂他想干什么了。

『柒』 电影《夺帅》最后的结局。

结局是枪口对的是宝哥老婆孩子，达华闭眼是于心不忍，通过前面达华与宝哥的对话可知，达华一直想要成大事，但是并没有什么人服他当大哥，所以宝哥死了后意味着改朝换代，一朝天子一朝臣。

达华将宝哥的心腹一个个灭口，最后也不得不狠心杀害宝哥妻儿，影片最后没演任达华死，只是闭上眼。

《夺帅》是由罗守耀执导，洪金宝、恬妞、李修贤、任达华、邵美琪、吴京等人主演的香港动作片，影片以讲述黑社会帮会“忠信义”在外部攻击和帮内内斗的双重打击之下的瓦解过程为主线，记述了帮派内部争夺大权的暗藏风云。

(7)一点儿都对是哪个电影里面扩展阅读：

角色介绍

1、连浩龙

香港最大势力之帮会忠信义的坐馆，一双拳头打江山。传闻三十年前，一人杀退近百刀手，号称武功天下第一。为人忠义，做事果断，心狠手辣，深谋远虑。

2、Soso

连浩龙妻子，管理忠信义资产。心思稀密，机智，深藏不露。典型阿嫂，贤内助，可惜与龙结婚多年，膝下无儿，对龙另外找女人生孩子理性上能理解，但是感情上颇有怨言

3、雷美珍

高级警员，廖志宗下属。外表美丽却为人内向，沉默寡言，因好赌欠下澳门赌场五十万赌债，导致被连浩东发展成在警察局的内鬼，向黑帮忠信义提供警方的情报，后被警方发现。

『捌』 周星驰的电影功夫到底表达了什么意思

《功夫》表达的是善良、正义、宽恕、隐忍等主题，虽然有些晦涩荒诞，但仍不乏是经典。

从主角的设定来看，电影《功夫》里周星驰饰演的角色从小就很有善心，为了聋哑女孩不受人欺负挺身而出。长大后一心想加入斧头帮，但从没做过什么十恶不赦、伤天害理的事。他和那胖子最多就是骗、小偷小摸而已。 他是好人，但被这世道逼得只能走上歪门邪道，他本性不坏。最后的关键时刻他能改过自新，改邪归正，也很不容易。

他是无厘头喜剧的开山鼻祖，是自成一派的独特风格。用后现代主义、行为艺术都无法来形容他。他导演的作品有点超魔幻现实主义的味道，荒诞不羁却又发人深省。 最后，电影还表达了大隐隐于市，超脱的味道。 打打杀杀，最初的正义迟早也会泯灭，沦为非正义，不如激流勇退，抽身开来。

『玖』 诺兰电影《信条》里，到底是如何实现穿越时空的

纠正一下，这部电影中讲述的不是穿越时空而是逆转时空！而且导演在采访中已经说了，这部电影讲述的故事本质上和穿越没有任何关联，从实际来看就是物质的反转，对于剧中的主角和观看电影的人来说，这就是简单的时光倒流和穿越一毛钱关系都没有。

值不值得这事儿真没法形容，每个人对于喜欢的影片的评价都是不同的，就比如前些年的《小时代》，有人喜欢的不得了，有人看完能吐槽好几年，如果说喜欢动作片的人那就可以去看，诺兰导演的电影一般情况下没有翻车的，如果不喜欢看的那就可以等到网络上有资源的时候再在正规网站进行观看，要是自己拿不准主意就等到网络上的观后感出来后再做决定，毕竟电影票也不便宜别花冤枉钱。

主角和导演都不是我喜欢的，所以我就不去电影院支持了！

『拾』 电影《暖》观后随记

《暖》是一部艺术性很强的电影，是十几年来难得的可以称得上经典的电影之一。无论从音乐的创制、画面的结构、演员的演技、情节的剪裁以及故事本身等哪个角度来说，都给人以美的感动和无限的享受。

至今，这部电影我已经看过六遍了，每看一遍总会有一点儿新的感受。我比较了莫言先生的《白狗秋千架》，觉着远没有电影《暖》好，也许是受到了电影《暖》里伤感气氛的强烈感染罢了。这种影视再创作后的艺术性超过原著的现象是很少见的，她让我心中产生了对演员、编剧和导演等全体创作人员的尊重来。

电影是一种复杂的综合性艺术，是声、像、事和情的完美结合体，因此化妆、音乐、绘画、摄影、演员、剧本和导演等无论哪一个环节的疏忽或者谬误，都会影响电影的完美性和审美价值，“如此说来，《暖》是幸运的”。

看过《暖》的人也许都会感到它里面裹挟着一种甜美的感伤，正如男主角林井河所说：“感伤，像空气一样包括着你。”雨一直下着，整个场景如诗如画。小雨、花伞、老巷，这不正应和了《雨巷》的意境吗？忧郁不也正是林井河内心的感受吗？或许真的不是，是那份浓浓的感伤吧。

暖与井河的再次相见是在小河的木桥上，这里成了故事的起点，也是勾起暖和井河内心感情的触发点。小桥上，暖在井河迎面走过时，心中的哀怨迫使她沉默；井河与她打招呼，便成为她沉默中哀怨的发泄口，淡淡的几句话里面蕴含的感情如同桥下湍急的河水一样潜在地汹涌奔流着。

暖的再次出场是在镜子前面对自己的容貌进行修饰和重穿那双井河送给她的皮鞋时呈现在脸上的一丝甜蜜的笑意。暖仅仅是穿上那双皮鞋感受了一会儿，随即便脱了下来，并用衣襟擦了擦，放回盒子里。可以推测出，井河送给暖那双皮鞋之后，她只是常常会拿出来穿上片刻以示思念，但是并不曾真正地穿过，加之她对它的异常爱惜，因此那双皮鞋一直是新的。后来，丫丫穿着那双皮鞋一边走下楼梯一边说着“妈妈的新皮鞋”时，不就证实了我上述的推测吗？而那一刻，暖感到的是害羞、惶恐和难堪，但井河却在发愣。“发愣”可以说是平静，可又有谁能说得清平静下面那股酸涩的波澜呢？

家中来了客人，暖出来却尚未出来时，便从窗中看到了井河，她的内心是什么样的感受？是欢乐，是伤感，是平静中隐隐的痛吗？我不知道，只晓得暖从楼上和窗子里，两次静静地看了井河一会儿。

娇羞的暖，依然如往昔一样楚楚动人。那微低的头配上那双美丽的稍稍上翻着凝视井河的眼睛，加上强烈抑制却又不自禁在嘴角上挂着的微笑和那双不知所措的手，确胜过微风中频频低头的红荷花的美艳了。但在娇羞的背后是什么呢？难道不正是那平静的湖水在春风中的荡漾吗？

吃饭的时候哑巴要和客人拼酒，暖阻止了井河。她还趁着哑巴不注意时，快速地给井河夹了菜，然后冲着井河微笑，但是哑巴终于还是看到了，他那双呆滞的目光和上下嚼动的嘴巴形成了鲜明的对比。于是，暖的笑容收敛起来，也为哑巴夹了菜。哑巴把菜夹给了丫丫，而丫丫却又将菜夹给了井河。这一个细节令人忍不住暗笑，却又让人难以平复内心的伤感。

暖看到井河和丫丫相处得很好，不觉然中，她的嘴角挂上了欣慰的微笑；而当问起井河的家庭时，我猜不出她内心的感受，不过看到她不愿意正视井河，只是冷冷漠漠地“批评”了一句——你们城里人生孩子，太晚了——时，我内心里涌动着丝丝的落寞。

暖端着菜走了过来，井河迎上去帮忙，结果却烫到了暖。井河的尴尬是可想而知的，不过暖却很从容。这份从容令井河心中的尴尬很快就释然了。或许这份特殊的从容，正是暖对井河关心自己而做出的特别的嘉奖罢了。

暖不是没有尴尬。丫丫把从井河那里拿来的一块糖递给了哑巴，哑巴在嘴里嚼了半天之后，又强制性地塞到了暖的嘴里。对于暖来说，这说不清是“受宠爱”还是“被侮辱”，总之，称得上是十足的尴尬。我相信暖的内心是十分不愿意在井河的面前享受这份粗鲁的“宠爱”的。

井河要回去了，暖站在庭院里用温柔而且美丽的眼神望着他。当井河把伞送给丫丫时，暖看着好奇的丫丫微笑，那是一种甜蜜的微笑，除了母爱之外，或许还有一种美好的情愫在内心翻腾着。后来，暖提着灯赶上了井河，把伞还给了他，然而这并不是他们之间故事的结束。

井河说他这样做是对过去令自己懊悔的事的一种弥补，可我觉得这句话是他对自己内心感受的一种逃避。

井河少年时和暖一起上学，听到暖唱的歌是自己心中默唱好久的同一首歌时，总以为那是十分神奇的事情，在那一刻，他便开始恋爱了，爱上了这位能歌善舞的美丽的暖。“遇到一个人，你对现实生活的感受就突然改变了，感伤像空气一样包括着你，这时候，她就是要你的命，你也不会逃避。”

暖很害怕哑巴，可是哑巴却也很喜欢暖。哑巴常搞一些恶作剧来捉弄暖。那次哑巴把草籽撒在了暖的头上，使她的头发被绞成了一团一团的。在稻草垛上，暖依偎在井河身边，让井河帮她摘去头上的草籽。暖要求井河为她出气，边说着边将摘下来的草籽往身后的井河头上抛，于是井河又把摘下的草籽重新撒在了她的头上。暖的任性和井河对她的爱都完美地传递了出来。看到这里，我总是忍不住要笑，以为他们很幸福。此事之后，便有了井河对哑巴的报复，以及衍生出来的他们之间的磕磕绊绊。

一次，在小巷中，井河和赶着鸭子的哑巴迎面而过，他便将落后的几只鸭子往回赶，却“倒霉”地撞到了曹老师，被狠狠地批评了一顿。后来，井河和哑巴又在河边大打了一架。

村里来了省城的剧团，情况发生了变化——暖爱上了漂亮的小武生。小武生吸引了暖的目光，而这种目光是井河从未得到过的。“有些东西被吸走了，就很难再拿回来放回原处。暖就是这样。”井河失恋了，和哑巴一样，他们成了同病相怜的人。一次哑巴为井河荡起了秋千，井河在秋千上看到的恰恰是暖和小武生肩并肩地走着。这之后的一段日子里，暖和小武生相处得很好，而这对井河来说无疑是一种煎熬，因为他还一直深深地爱着暖。

省剧团要搬走了，暖和井河又一同失恋了。吻过暖的小武生或者是因为生性懦弱，或者是出于无奈，也可能由于他根本没有喜欢过暖，最终没有将暖带走。这样，暖就开始了漫长而又毫无结果的等待。直到后来，井河陪着暖报考省里的剧团，但她还是以失败了。于是，暖对小武生的那段感情就彻底地破灭了，而这恰恰给了井河很大的可能性。命运就是这样捉弄人，或者说是缘分捉弄人吧。

井河从母亲那里得到了一条红纱巾，并把它送给了暖。正如井河所说，他懦弱，缺乏抱住她的勇气，而正是那架秋千掩饰了他的懦弱，成全了他：他和暖第一次拥抱在了一起。那是一个喜庆的日子，井河得到了暖的芳心；然而那又是一个不幸的日子，暖摔残了脚。

井河考上了大学，那个时候他和暖的关系已经在村子里公开了。井河向暖承诺，一定会回来接她，于是暖又开始了一次漫长而又毫无结果的等待。暖收到了井河的信，并焦急地等待着井河的下一封来信，可是她却始终没有回信。那次她撕了井河的信之后，就再也没有收到他的信了，除了那双井河所承诺的皮鞋之外。一方面暖那边一直没有回音，一方面井河渐渐地开始觉得城里有更值得珍惜的东西，于是他的心里也许倒希望暖不再来信。又过了一段时间，井河便不再给暖写信了。因此，井河对暖的承诺最终也没有实现。

哑巴给我的最深刻的印象是他的那双目光呆滞的眼睛和毫无表情的白痴似的脸庞。哑巴给暖送鸭蛋，可能是哑巴一生中最勇敢、最精彩的篇章。当撞见为小武生送豆子的暖时，哑巴的那副白痴似的表情渐渐地变成了诡异且又狰狞的笑容，再加上他对暖的穷追不舍，也难怪暖会感到极大的恐惧。最具戏剧性的莫过于他慢慢地打开草帽时，露出了几个破碎的鸭蛋，并且随着他急促的呼吸在一上一下慢慢地蠕动着。

哑巴可能是最合格同时又是最不合格的送信者：起始，他来回取井河给暖邮寄的信件，跑得最快也最勤；自从暖当着他的面撕了井河的来信后，她再也收不到井河写给她的信了，那是因为哑巴撕了所有的井河给她的信的缘故。哑巴的做法固然可恨，然而他还是功臣，是他从水中捞出了井河为暖买的皮鞋，那双暖十分珍惜的皮鞋。

哑巴看到井河注视着暖时，颇为生气，他摇动着手中的“茧山”，跺着脚吼着，呆滞的目光终于流露出了愤怒的成分；当他听到女儿说“叔要带我坐火车”时，绽放的面容，立马萎缩成了难看的干菊。

或许是由于内心的愧疚和不安，哑巴告诉了暖他撕掉井河写给她的所有的信件的事情，暖却只是机械地重复着一句话：“我没怨你，你现在告诉我有什么用！”或许这件事于暖的内心也是一种很大的打击，也许暖的心里还有着对井河的浓浓的愧疚和莫大的遗憾。

井河要离开家乡回城里了，暖要送他，哑巴抱着孩子也追了出来。离别时，哑巴要井河带暖和丫丫走，所有人物的心里又是什么样的感觉，我不晓得。最后，井河郑重地又给丫丫许下了承诺，于他来说承诺即是忏悔。

……

影片里人物的对话不多，没有赘余，然而每句话似乎都不可缺少。

这部电影的音乐优美、动听，带着浓浓的回忆的忧伤。那纯美的旋律和自然的声响相互辉映，让人听来，确实是一种美的享受。

影片的画面也很好，深深的芦苇，湍急的河流，树与草的绿色衬托下的平坦的田野等等，都是一幅幅异常美丽的风景画。

淅沥的雨几乎贯穿了整部影片，还有几次出现的月色和秋千架的场景，井河对儿时他和暖一起在雪中玩耍情景的回忆，以及村人结婚时放河灯的情景，都充满了浓浓的诗意，让人回味无穷。

镜头的拍摄角度和切换也很有特色。例如，井河和暖在小桥上迎面而过的瞬间，他们在秋千架上看旁边景物的镜头，暖父打暖的镜头及井河和暖从秋千架上摔下来的镜头等，处理得都很有独到之处。

我很佩服这部电影里的演员，能够把角色内心深处细微的感情准确细腻地传达出来，亲切自然、毫无造作，人物的一颦一笑、一举一动显得那么真实感人。这可能是这部电影成功的最关键的因素吧。

最后，我也以男主人公林井河在电影结尾时的话来结束吧：

我的承诺就是我的忏悔，人都会作错事，但并不是每个人都有机会弥补自己的过失，如此说来，我是幸运的；我的忘却就是我的怀念，一个人即便永不还乡也逃不出自己的初恋，如此说来，哑巴是幸运的；我的忧虑就是我的安慰，哑巴给予暖的，我并不具备，如此说来，暖是幸运的。