A. 高中校園生活微電影劇本 急求!!!
當保姆的媽媽時間:當代周末的下午。地點:戴鴻家客廳。人物:戴鴻:男中學生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顧。志堅:戴鴻的同班同學,家在農村,父病在家,其母在戴鴻家當保姆。蘭姨:志堅的母親,農村婦女,因丈夫癱瘓在家,兒子讀書急需花錢,外出在戴鴻家當保姆。布景:舞台右前方有電腦桌及書櫃,台中放有餐桌和椅子,舞台左後側有一單人沙發。[幕啟:志堅身背右腳有傷的戴鴻上,他滿頭大汗,輕輕的把戴鴻放在沙發上,非常關心對戴鴻說。志堅:怎麼樣,還痛嗎?要不要用熱毛巾給你敷一下。(邊說邊檫汗,斷斷續續喘著氣說)戴鴻:沒事沒事!你看我一到家就好了,一見我這寶貝電腦,這腳怎麼一點也不疼了!來,志堅,我教你上網玩游戲。(起身拉著志堅走向電腦桌)志堅:別別別,當心腳上的傷!(趕快去摻扶戴鴻)戴鴻:呵呵,你放心,我的腳根本就沒有受傷!志堅:你在騙人!?(後退一步)戴鴻:這個嘛……也對,又也不全對!志堅:你……!你在搞什麼鬼?!戴鴻:你別生氣,我實話告訴你,今天假裝腳受傷,不去參加學校組織到郊區動物園春遊,這是真的,我把你也給騙了。志堅:別說了!戴鴻:志堅,你知道,我是一個超級無敵網上電腦游戲迷,只要一坐上這個電腦桌,打開電腦看著屏幕,哈哈,這個世界就由我統治了……!志堅:電腦在你家,春遊回來晚上一樣可以上網玩嘛!戴鴻:絕對不行,你不知道,我爸我媽不讓我玩,說耽誤學習。志堅:對呀!你的學習成績在班上是有點問題。戴鴻:那怕什麼!你知道我在網上玩的傳奇」到了多少級了?三十八了,差兩級我就闖過四十大關恕?志堅:怎麼,作業不做了?功課不復習了?戴鴻:哎!你怎麼和爸媽唱一個腔調了!志堅:這不對嗎?戴鴻:no,no,no!要是我爸媽一在家我就上不了網,玩不成游戲了。志堅:那不更好嗎?戴鴻:你呀,你…….!怎麼說呢?你知道我在「傳奇」投了多少錢才玩到三十八級?一千多元了……!志堅:網上玩游戲還要花這么多錢?別騙人……!戴鴻:不花錢武器裝備拿什麼買?裁決要不要錢?就一身極品裝備也要好幾百元呢!志堅:這……!那你玩到四十級有什麼好處?戴鴻:傻瓜,那我就可以賺好多的錢,還可以買新裝備,哈哈,我發財了!志堅:這……我真不明白了……?!戴鴻:這有什麼不明白,你在班上學習成績好,又不玩游戲機,做起復習題來,你是題霸。可是在電腦上玩起游戲呀!我也可以說是一個一個獨孤求敗式的霸主呦。志堅:對對對!你是一霸!等會兒你爸媽一回來就當不成霸主了。戴鴻:你怎麼哪壺不開提哪壺呀,不過,今天你錯了,今天、明天、後天我爸媽不會回來,他們因公出差去了,我就可以在家「傳奇」,誰也管不了啦!三天三夜保證再升一級。我金庫的錢就大大的有了,從「赤月」在玩到「蒼月」!志堅:算了,不管你了,你玩吧!我走了。戴鴻:志堅,你別走,今天你好心好意幫了我這樣大一個忙,我怎麼能讓你走呢?就在這吃晚飯,我教你在網上玩游戲。志堅:謝謝,我走了。(起身要走)戴鴻:不準走!志堅:怎麼?戴鴻:你要出賣我。志堅:不會的。戴鴻:那就別走。真的,我是好心。你想,我騙了你老師和同學不去春遊。假裝傷了腳,是你主動提出放棄動物園玩,要背我扶我回家。我讓你上了當,又累得你滿身大汗,現在我讓你一個人走,還算意氣嗎?志堅,我的好同學,我不會忘記你的好處的。志堅:戴鴻,不要這樣說!我也有難處!今天學校到郊區動物園春遊,我真的想去,因為我從小到現在都未去過,我一直都生活在山區農村。可是春遊費要交整整20元錢,那可是我半個月的生活費呀,我好想和老師同學們一起去玩。可沒法,誰叫我窮呢!正在我思想兩難的時候,不去又說不出口,是你救了我,你腳受了傷,不能走,我趕快抓住機會說我送你回家。我冒充雷鋒就為了那二十元錢……!戴鴻,我也說了謊,我也在騙老師和同學!如果我出賣了你,不也就是出賣了我自己嗎!戴鴻:不對!志堅,你是有難處,我是說謊騙人!志堅:反正都一樣。戴鴻:不一樣,就是不一樣!雖然說不清,但你這個同學我可要結交一輩子!志堅:謝謝!戴鴻:那就別走,在這兒吃晚飯。志堅:好吧!要不要我幫忙做飯?戴鴻:不用,我們家有保姆,是爸媽專為我請的。她現在可能去買菜去了,一會兒,我們就等著吃吧。志堅:(這時看看四周,贊嘆地)戴鴻,你們家好寬好氣派。戴鴻:這是我爸媽的卧室和書房。那是我的房間,這是我的專用電腦和小書房,供我一個人學習。用餐在這,前面還有一個大客廳。怎麼樣?還行吧!志堅:(看到門前換鞋處想起什麼)戴鴻,我換一下鞋吧!戴鴻:不用了,今天就免了,反正請的有保姆,弄臟了也會打掃的,不用擔心。來,咱們開電腦打游戲吧!(拉志堅去電腦桌前)志堅:你自己玩我不會。戴鴻:沒關系,我教你,我們從初級開始。志堅:不用了,我們家買不起電腦,又沒錢上網吧,不學算了。你玩吧,向你的「傳奇」四十級進攻吧!戴鴻:怎麼?不夠朋友了吧!志堅:這樣吧,我看書。戴鴻:看書!那可多的是。看這兒,我的書櫃上,什麼數學、物理、化學、英語、復習參考專輯,歷屆考試大綱,都有。志堅:看過嗎?戴鴻:看那麼多幹嘛,那有這個好玩(指電腦),志堅,學校課堂上還沒有看夠啊志堅:這資料太棒了,爸媽給你買的?戴鴻:當然啰!志堅:那你學習成績怎麼那樣差?戴鴻:這就要怪它了。(指電腦)戴鴻:停。別說了,你來看。(帶志堅到爸媽書櫃前,指點結給志堅看)這個房間還有滿滿幾書櫃,都是我媽買的,隨便你看。[志堅走向前,虛擬的看著前面大書櫃瀏覽書目]志堅:世界名著……這么多…..「三國」「紅樓」「魯迅」「家春秋」郭沫若、老舍、「雷雨」、錢鍾書「圍城」、「悲劇的誕生」、「文心雕龍」……!(大聲的)戴鴻,你小子真有福氣,你們家有這么多書……!戴鴻:什麼?福氣,你看看,那些書比新華書店的還新,我可從來沒有翻過。那堆東西,哪有電腦游戲精彩。說實話,學習上,你是正數第一,我是倒數第一;打游戲,在我們學校,我是獨孤求敗,找不到敵手!志堅:戴鴻,我勸你還是抓緊點時間搞點學習吧,以後總不能靠打游戲上大學生養活自己吧
大學生適合拍攝以上題材的原因:
1、大學生的生活環境所決定,可以拍攝青春勵志類的校園題材電影。大學生每天生活在校園中,對於校園的場景最為熟悉,校園內的餐廳,操場,體育館,圖書館,自習室等,都是可以取景的好地方。所以,首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。
2、大學生的心理狀態所決定,可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月,有夢想,有陽光,有朝氣,拍攝關於夢想類,奮斗類的電影再合適不過了。
比如對於相關證書的考取,交流學生名額的爭取,歌唱比賽獎項的獲得等,都是非常不錯的電影題材。
3、大學生的交往人群所決定,可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中,大多數和同學打交道,大家一起上學,一起努力,一起奮斗,其中結下了深厚的友誼。
可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影,比如一起奮斗的歲月,並肩作戰的兄弟,美好的年華,我的校園愛情等,都是非常好的題材。
C. 大學生微電影有什麼好的主題
大學生微電影可以拍攝大學生活的點滴。
微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播「幾分鍾到60分鍾不等」的影片,適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。
具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題。

微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」。
「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。它具備電影的所有要素:時間、地點、人物、主題和故事情節。
D. 講述大學生活的微電影
我有一段時長6分多鍾動漫式的微電影。 推薦《煙火青春》(時間有點長,好像不是微電影)
E. 求校園生活微電影劇本,本人初一,求適合這個年齡的,正能量!
《陪安東尼度過漫長的歲月》作者安東尼
屬於青春文學
講安東尼在澳大利亞的生活,書中包含友情,親情,愛情。電影版也有。小清新、文藝篇。合適
F. 感人勵志微電影推薦
有理想就有夢想,今天我愛個性網要和你分享10部關於為青春夢想而戰的勵志微電影,希望對你的人生有幫助。
1、微電影《光輝歲月》
2013原創賀歲微電影《光輝歲月》致敬青春:講述了四個生活在社會底層的年輕人,十年前因為喜歡beyond的歌曲而走到一起,十年後雖然生活在底層,依然對生活充滿希望的故事,旨在喚起當代年輕人積極向上的生活態度。有夢想的日子,每一天都是光輝歲月。
2、塵封夢想——微電影《騎跡》 有夢想就需要堅持
3、大學勵志生活微電影《未完的夢》
4、微電影《哪一站》
大空間承載大夢想 微電影劇情:一音樂青年為了自己的音樂夢想來到北京,成為北漂一員。在經歷過各種挫折和困苦後,最後實現了自身的真正價值。雖這是石頭是首次“觸電”但石頭在現場的表演仍有諸多可圈可點之處。首次“觸電”升華首張專輯主打歌《堅強的石頭》“勵志”主旨魔喉石頭首次“觸電”便擔任主演,這讓廣大網友及粉絲們滿懷期待,而石頭則表示自己雖然壓力很大但是有信心能拍好。
5、<我的夢想,我的舞台>殘疾少年執著音樂夢想
一個有著堅韌、陽光性格的少年——李傳傑,身體的重度殘疾和其對音樂的熱愛、堅持形成了鮮明對比。在他人生最灰暗的時候,大衣哥——朱之文,給予了他真誠的鼓勵,殘疾少年從朱之文身上看到了自己的未來。
6、感人勵志微電影《夢的飛翔》
一個有著堅韌、陽光性格的少年——李傳傑,身體的重度殘疾和其對音樂的熱愛、堅持形成了鮮明對比。在他人生最灰暗的時候,大衣哥——朱之文,給予了他真誠的鼓勵,殘疾少年從朱之文身上看到了自己的未來。
7、《拼》——夢想,永不止步
《拼》講述了一名雙手殘疾的大一學生對乒乓球的迷戀,對乒乓夢的追求,誰說沒有雙手就不能打乒乓球了呢?這位不同尋常的大學生在用“拼”字證明自我的同時,也感染著身邊無數的人。
8、《那一年的夢想》那一年的我們,微博第一勵志巨作
9、超勵志清潔工變鋼琴家 《總有艷陽》
孫灝堯,中國現代鋼琴演奏家,少兒鋼琴教育專家,中國少兒鋼琴教育協會廣東分會副秘書長,香港鋼琴協會會員,廣州高等教育協會會員,廣東流行音樂協會成員。其作品極1現代氣息,他像一個鋼琴魔術師,無論是激情四射、千軍萬馬,還是柔情似水、天真爛漫,均被他演奏得淋漓盡致。
10、勵志微電影《永遠站》
你有忘記過曾經的夢想嗎?無論你現在是老師,是醫生,是警察,是流浪人,無論你曾經想做歌手,做演員,做懶漢,做製片人?我們從不曾放棄自己的夢想,就像一列開往年老的列車,下一站,就是夢想的永遠。
G. 類似身度的微電影有哪些
答案:類似身度的微電影有很多,以下列舉幾個:
1. 《尋人大師》:講述一個尋人者的故事,通過對人性的描寫和對人生意義的思考,展現出了人與人之間的溫情和希望。
2. 《我的父親母親》:講弊簡滑述一個家庭租臘的故事,通過對家庭成員的描寫和對家庭關系的思考,展現出咐昌了親情和家庭的力量。
3. 《小歡喜》:講述一群青少年的故事,通過對青少年的成長和對現實問題的反思,展現出了青春和希望的力量。
解釋:這些微電影都與《身度》相似,都是通過對人性和生活的思考,展現出人與人之間的溫情和力量。同時,它們的製作風格也比較接近,《尋人大師》和《我的父親母親》都是通過對人物情感的描寫和對細節的把控來營造氛圍,而《小歡喜》則更加註重對青春的表現和對現實問題的反思。
拓展:除了以上幾部微電影,還有很多類似《身度》的優秀微電影,如《午後陽光》、《小別離》、《末日時在做什麼》等。它們都展現了不同的人性和生活狀態,值得一看。
H. 如何做微電影
問題一:怎樣製作個人微電影? 我不是專門搞影視製作的,只是分享一下我的經驗,,講個流程方法:
1.統籌劇本:微型電影嘛就是個短片,故事一定要短小精幹,在半個鍾頭里講述令人印象深刻的故事,題材萬千,寫作手法也很多。
2.設計分鏡:簡單說即是分配鏡頭,就是事前打好拍攝的草圖,什麼地方用什麼鏡頭,開頭怎麼開始拍,末尾怎麼收鏡,也是方法萬千。
3.劇本演繹與拍攝:這兩項自是同時進行,去哪抓個同學朋友來加盟吧,依據設計好的分鏡來拍攝, 拍攝工具嘛很多,不過用個能攝影的工具就行,甚至用手機也行(只要夠清晰),想強調光影效果就用一個人造光源和反光工具吧。
4.後期製作:把拍攝來的視頻用軟體剪輯整理一下,如果不想被剪太多鏡頭,那麼在分鏡頭設計一環節 就要事前分配得完善一點,還可以加上點軟體特效,比如亮一點,暗一點,畫面少抖一點,來點字幕(還有合作人員的名單呀),當然還有優揚的配樂,哈哈,這方面的軟體很多,上網搜一下就有,軟體是需要人來熟練操作的。
5.成品輸出:這個意思就是說,經過一系列製作過程,完成品誕生啦,哈哈哈哈哈哈哈哈哈…這樣一來,LZ就可以拿去與人分享了。
根據LZ要較真的程度選擇不同程度的作工,拍個個人玩玩與同學看看笑笑,還是要有一定的思想傳達,又或是給人看看自己風格的電影,等等等等,就要LZ自己計劃了(應該不費錢吧)。
問題二:微電影怎麼做啊? 微電影就是濃縮的電影嘍,10分鍾以內,你需要先寫一個劇本,劇本可以有簡單的故事情節,也可以沒有,用鏡頭來記錄一些事件,然後剪輯成一部短片就好了。所以一般的流程是:寫劇本――寫分鏡頭(這個簡單的也可以不寫)――拍攝――後期剪輯,加特效。希望能夠幫到你!
問題三:什麼是微電影和微紀錄片,而且怎麼做? 微電影即微型電影,是新世紀逐漸興起的電影新類型。具有故事性和可觀賞性。時長從三五分鍾,到三五十分鍾不等。微電影是微時代――網路時代的電影形式,微電影之「微」不僅在於微時長、微製作、微投資,更是同傳統的「大電影」相對應,以其短小、精練、靈活的形式風靡於中國互聯網。微電影作為一種新的藝術傳播形式,創作不受條條框框的束縛。在短短的時間內,拍出每個導演的夢想縮影;每個有光影夢想的創作者,都可以用鏡頭自由地表達這個世界。讓思想者思想,吶喊者吶喊,行動者行動,用微影追求夢想。
微紀錄片道理一樣
其拍攝方式和電影,紀錄片,沒有什麼本質的不同
問題四:做微電影怎麼做。 自己拍,然後用軟體合成
問題五:怎麼自己自做微電影 推薦小影。小影是一款為移動平台打造的微電影、微視頻創作分享的應用軟體。它模擬電影創作全流程,是全球首款整合了前期拍攝、後期製作、分享傳播為一體的一站式應用。小影獨具的電影濾鏡、主題模板以及各式特效,可以讓你輕松打造個性十足的生活微電影!
愛剪輯則是剪輯已有視頻的好工具。
問題六:怎麼自己製作微電影呀 1.做好相關准備,包括演員、場地、劇本、道具、攝像器材。
如果要求不高的話,演員,場地,道具都可以免費,攝像器材也可以用家用DV,總之,劇本才是王道。
恭.拍攝,剪輯,後期編輯。
我也計劃拍攝幾部微電影,還有一部網路情景喜劇,成本都不算太高,也許可以交流。
問題七:微電影怎麼製作 我以前在匯隆科技拍過,效果特別的好,人只要站在藍色背景前,背景可以是動態的也可以是靜態的,可以輸出視頻,也可以輸出照片,技術能力特別的高。
問題八:微電影該如何賺錢麻煩告訴我 侯振權在本次
移動互聯與媒介創新高峰
論壇的分論壇三「
移動互聯網時代的新媒體創新」中
平台與贊助商的利益瓜分
微電影的產生與網路視頻平台的發展壯大和激烈競爭有關。它獨有的低成本、低風險、原創性、靈活性能夠保證了網站在運營時享有更多的主動權,為網站帶來更大的利益。
2010年下半年優酷出品了11度青春系列微電影,其中《老男孩》一片被視為微電影產業的里程碑,真正開啟了微電影時代。
微電影的第一個發展階段被侯振權稱為「視頻大佬間的游戲」,正因為微電影特有的優勢,它又
走入第二階段
「廣告商的盛宴」。
廣告需要採用更軟性、更靈活、更易接受的營銷方式,而定製專屬於品牌自身的微電影逐漸成為新的行業趨勢。通過微電影,可以把產品功能和品牌理念與微電影的故事情節巧妙地結合,用精彩的視聽效果達到與觀眾的情感交流,使觀眾形成對品牌的認同感。
出身決定出路。侯振權說:「
在這兩個階段里,
一部成功的微電影的收益大部分被視頻平台與贊助商瓜分,到了創作者的手中就所剩無幾了。」
優秀微電影收益率一比上千
「微電影到底賺不賺錢?雖然目前可以賺錢的微電影十分少,但是中國的微電影產業已經成熟,山野模式也已經開始,在未來將產生巨大的利益空間。」侯振權說,
「國外優秀的微電影製作成本不到五百萬能有四億美金的票房,收益率達一比幾千倍。」
發展之初,微電影與電影相比收入的渠道少,只有植入廣告
,貼片。但隨著移動互聯網的發展,微電影的受眾大增,網路院線和手機院線成了微電影收益的主要來源。
侯振權舉例說明,現在市場上能賺錢的微電影,例如《上位》、《青春失樂園》,涉及的題材都較為敏感,是在電影院與電視上看不到的又貼近廣大老百姓真實生活的題材。這些微電影能夠受到關注,是當代人情感的一種釋放。這小小一部分的「釋放」就給微電影產業帶來巨大的商機,可見這個產業發展空間之大。
侯振權也給在場對拍攝微電影有興趣的學生提出了建議:「拍之前首先要把想拍的片子類型化,是拍愛情片、青春片還是驚悚片,然後要有一個比較完整和特別的劇本。現在人人都能拍微電影。」
媒介融合求發展
微電影也逐漸受到傳統媒體――電視的青睞。
陝西廣播電視台研究發展部主任李榮介紹了陝西電視台著力打造的微電影節目「華夏微電影」,這是國內首檔微電影專業品鑒節目,為微電影與電視的融合提供了一個很好的借鑒。
論壇上,陝西廣播電視台副台長胡勁濤向在座的學生發出邀請,陝西衛視願為廣大學生開放平台,徵集優秀的微電影,並且提供每一部十萬元的獎金。
I. 關於中國大學生活的電影或者微電影,最好是講愛情的,勵志的也可以,越多越好
大學生自己拍的比較好的DV電影(括弧內是拍攝學校):
完美動物(沈陽航院)
我的黃金時代(西安交大)
那時的他們(華電)
望江(川大)
愛情我淺嘗輒止(北大)
我的太陽(上海交大)
製片公司拍的電影(括弧內是拍攝學校):
迷城(重慶郵電大學)
梅雨季節(華東政法學院(未證實))
女大學生宿舍(武漢大學)
PK.COM.CN(大連理工大學(未證實))
夏天有風吹過(中國傳媒大學)
逆轉流星(上海交大)
J. 微電影影響到了生活的那些方面
微電影興起於草根,各種參差不齊的「小短片」,來自於各種相機、DV、手機。從視覺停留的角度來講,微電影有其特殊的意義,它能更清楚地讓觀眾記得發生在30分鍾以內的故事,而且在長時間內,依然記憶猶新。微電影是微時代——網路時代的電影形式,名稱富有中國特色,事實上脫胎於國外早已有之的「短片」。微電影之「微」在於:微時長、微製作、微投資,以其短小、精練、靈活的形式風靡於中國互聯網。微電影作為一種新的藝術傳播形式,不受任何條條框框的束縛。每個有光影夢想的創作者,都可以用鏡頭自由地表達這個世界,讓思想者思想,吶喊者吶喊,行動者行動,用微影追求夢想,用夢想改變世界。「碎片化」的信息接收方式的形成或者說微時代催生了微電影的誕生發展。微電影形式簡單,短小精悍,恰好在「體型」上契合了受眾即時消費的訴求,它既可以滿足時間上的「碎片化」需要,也可以滿足傳播上的「碎片化」需求。人們可以充分利用各種時間「碎片」,包括坐車、等人、排隊等閑暇時間,用3G 手機或網本看完一部「微電影」。如今,廣告需要採用更軟性、更靈活、更易接受的營銷方式,而定製專屬於品牌自身的微電影則成為新的行業趨勢。一方面,微電影比傳統廣告更有針對性,觀看它的人群主要是具有較強購買力的年輕人;另一方面,通過微電影,可以把產品功能和品牌理念與微電影的故事情節巧妙地結合,用精彩的視聽效果達到與觀眾的情感交流,使觀眾形成對品牌的認同感。 希望能夠幫到您!